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放飞和平鸽人教版小学六年级>第三单元第二课第一课时四川省眉山市洪雅县金釜中心小学李现国教学目标：一、了解和平鸽的由来，激发学生爱好和平的情感。二、知道为了维护和平，人们进行了不懈的努力。三、知道中国为世界和平

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学校：洪雅县余坪镇金釜中心小学校

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放飞和平鸽

人教版小学六年级<<思品与社会>>第三单元第二课

第一课时

四川省眉山市洪雅县金釜中心小学李现国

教学目标：

一、了解和平鸽的由来，激发学生爱好和平的情感

。

二、知道为了维护和平，人们进行了不懈的努力。

三、知道中国为世界和平作出了巨大的贡献。

教学准备：师生搜集有关联合国国徽，和平鸽等资料

教学重点:和平鸽的象征意义及中国为世界和平作出的贡献。

教学过程：

一、谈话导入 1、同学们，通过战争风云下的苦难，我们知道了什么？(白板展示伊拉克战争中的儿童照片，让学生感性认识到战争不仅耗费大量的物力和财力，还给人民的生命和财产造成重大损失。)引出课题，为了制止战争，人们进行了不懈的努力，因此今天我们来共同学习这一课<<放飞和平鸽>>。

2、出示鸽子的图片并请学生阅读教科书<<和平鸽的故事>>。教师提问学生：读了这个故事后，您知道人们在庆典上为什么要放鸽子吗?放飞鸽子表达了一种什么样的意愿? (鸽子是和平的象征，代表了人们对美好生活的向往与追求!)

二、阅读与讨论。 1、请学生齐读P52页第一段文字并出示联合国的徽标，并提问：“这个徽标是一幅什么样的图案，象征着什么？联合国标志中间是世界地图，以橄榄叶包围。橄榄叶是象征和平，世界地图则代表全地球的人。我们还可想象成是双手放飞的和平鸽，代表着世界人们大团结

。进一步引申出鸽子是和平、友谊、团结、圣洁的象征。

2、出示联合国的圆桌会议图，在“圆桌”上下功夫，探讨联合国代表在处理国际事务上的态度。

3、思考：中国为什么会成为5个常任理事国之一？(回顾中国在第一次世界大战和反法西斯斗争中所做出的巨大牺牲和贡献!) 4、简单了解联合国秘书长安南撞响和平钟及国际和平日的来历，切实感受到人们对和平的渴望以及所作的努力。

5、小结：为了世界和平，人们成立了联合国，制定了<<联合国宪章>>决定立了“国际和平日”，向有冲突的地区派遣了维和部队，这些实实在在的行动，让我们深切感受到了和平的来之不易! 5、学生认真阅读P54-55页，思考：中国为世界和平做了哪些贡献？

第一、在外交上确立了“和平共处五项原则”，为世界上绝大多数国家所接受。

第二、向日本赠送和平少女纪念像。

第三、积极参加联合国维和行动。

三、白板展示我国维和战士的英姿在<<维和工兵之歌>>歌声中领悟不忘祖国重托，维护世界和平的伟大情怀。

四、板书设计：

放飞和平鸽

成立联合国确定国际和平日

为了和平

中国为世界和平作贡献

关于本教案的常见问题

Q：2　放飞和平鸽PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　放飞和平鸽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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