3 体会爸妈的辛苦优秀说课稿

《体会爸妈的辛劳》教学设计

教材分析

《体会爸妈的辛劳》是广师大《品德与社会》3年级上册第1单元“温暖的家”中的第3课，本课主旨是让学生从爸妈一天的工作中，感受爸爸妈妈为家庭的温馨付出的辛劳。让学生懂得要用行动来回报父母的养育之恩，做力所能及的事，为家庭分忧。

学习目标

1.通过观察，感受爸爸妈妈为家庭的温馨付出的辛劳，明白家庭的幸福、自己的成长都离不开父母的无私付出。

2.让学生懂得用行动来回报父母的养育之恩，做力所能及的事，为家庭分忧。

3.让学生体验“当家”的辛劳，提高自理生活的能力。

教学重点

通过观察探究，让学生感受父母的辛苦。

教学难点

体察父母的辛劳，分担父母的辛苦。

教学方法

根据三年级学生的特点，课堂上主要采取师生互动的教学方法，老师提出一些问题，引导学生积极主动的发言。本课主要采用的教学方法是学生自主思考，小组讨论、交流。

教学准备

教师准备：教学课件。

教学过程

一、导入问题，直接入课

请同学们想一想，是谁把我们带到了这个世界，又是谁从小抚育我们，让我们健康成长呢？对，是我们的爸爸妈妈。那你对你的爸爸妈妈又多少了解呢？你能给我们介绍一下你的爸爸妈妈吗？

二、说一说

观看展示爸爸妈妈工作的图片，说说你的感受。

1.讨论一：爸爸妈妈这么辛苦，不去上班了，行吗？

2.讨论二：如何回报爸爸的辛劳？

我们的父母每天除了工作以外，还做哪些事？

（做家务、照顾老人……）

3.在我们很小的时候，我们的父母教会了我们用勺子、拿筷子，教我们做人的道理等。他们是这么的辛苦，我们怎样做才能表达对他们的理解和爱呢？（引导学生主动做家务、自己的事自己做、不乱花钱、好好学习少让父母操心、不顶撞父母、尊敬父母、不让他们伤心等方面谈。）

三、

做一做

（一）分组讨论

如果让你父母庆祝一次生日,你会怎么做?用什么做礼物? 1.先统计一下:父母知道自己生日的有多少?知道父母生日的同学有多少? 父母从没忘记自己孩子的生日,我们却不知道他们的生日，觉得很难过,下次一定要记住哦! 2.全班交流:自制生日贺卡。

3.父母养育了我们,父母的生日不该忘记,这是爱的表现。

（二）今天我当家

为了更真切地体会父母的辛劳，在周六或周日当一回家，平常父母干的活，只要自己能干的，当然都要干了。

学习制订“今天我当家”计划表：

（1）学生自主制订计划表。制订计划表可以是一天，也可以是一天中的某个时间段或某一件事情。

（2）收集典型计划表，交流。

4、实践活动：完成一篇体验日记，记述“当家”活动中发生的有趣的事，重点写出体验和感受。

四、深入学习，诱发真情。

“谁言寸草心，报得三春晖。”父母给了我们生命，养育我们成长，为我们倾注了毕生的心血。无论是严父还是慈母，他们以不同的方式表达对我们的爱。小朋友们回家尽量多做一些家务好吗？让我们怀着一颗感恩的心，牢记父母给予的一切，用真情和实际行动来回报父母的辛苦和恩情。

五、课堂小结

爱是相互的,我们享受着家人对我们的爱,其实他也需要我们的爱,“不给父母添麻烦”是爱；“自己的事自己做”是爱；“不让父母担心”是爱---这些都是对家人爱的具体表现。

板书设计

体会爸妈的辛劳

爸妈的一天

今天我当家