C教学设计范文｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 Welcome back to school Part C Story time 一、教学目标1.知识与技能能听懂并理解story time中的情节和故事内容；2.过程与方法通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度；3.情感态度及价值观通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度；二、

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-09 08:32:00

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学校：项城市永丰镇永丰中心小学

C教学设计范文

未知

2018-05-09 08:32:00

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关键词：C教学设计范文

正文

Unit 1 Welcome back to school Part C Story time 一、教学目标

1.知识与技能

能听懂并理解story time中的情节和故事内容；

2.过程与方法

通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度；

3.情感态度及价值观

通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度；

二、教学重点

1.能听懂录音内容；

2.对歌曲感兴趣；

三、教学难点

理解故事内容；

四、教具

录音机、卡片、PPT 五、教学过程

（一）热身与复习

1.齐唱歌曲。

2.介绍一下自己的新朋友。

（二）新课呈现

1.老师出示课文挂图，让学生猜想发生了什么事情。

2.教师播放课文录音，让学生听2遍。

3.学生回答教师的提问，Who are they？Who is clever？

并说说故事大概意思。

4.听录音，跟读故事内容。

5.教师点拨重点词汇和口语：play a game， clever，wait a minute，Can you read this？

（三）、趣味操练（Practice）

1.Listen and number（10）

2.Let’s sing. 3.Look and match. （四）、当堂训练

读并判断对错。

1.This is John. He is my friend.（）She is my friend.( ) 2.This is Miss White. He is a teacher. （）She is a teacher.( ) 3. This is Zhang Peng. He is a student. （）She is a student.( ) （五）、板书设计

Unit 1 Welcome back to school B Let’s check story time Let’s sing！

六、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：C教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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