Part A名师教学设计2｜教案在线预览

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EAST OR WEST,HOME IS THE BEST. 《Unit7 Shanghai is in the southeast of China.》导学案编写人：樊芳审核：南静上课时间：2017.4.21 课型：新授课班级：六（4）组别：组名：姓名：【学习目标】*我会听说读写：north、so

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-06-07 09:23:00

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学校：柞水县城区第一小学

Part A名师教学设计2

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关键词：Part A名师教学设计2

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EAST OR WEST,HOME IS THE BEST.

《Unit7 Shanghai is in the southeast of China.》导学案

编写人：

樊芳

审

核：

南静

上课时间：

2017.4.21

课

型：

新授课

班

级：

六（4）

组

别：

组

名：

姓

名：

【学习目标】

*我会听说读写：north、south 、west、

east 、northeast、

northwest、

southeast 、southwest.

*我会运用Where is ……?It’s in the …of China.来描述某地所处的地理位置。

*我能听、说、熟读对话，语音语调自然。

【能力目标】我能在实际场景中灵活运用功能句讨论某地所处的方位以及相关的风土人情。

【情感目标】

我要更好地了解祖国，了解地图方向的标识，中国领土的区域划分和名胜古迹。在教授语言知识的同时，尽可能地带领学生领略一些自然风光和著名的景点，以丰富学生潜在的学习动力。培养学生独立思考和合作学习意识。

【重点难点】

读懂重点句型，会运用句型写句子；我会拼写四会单词和书些重点句型。

【我的课堂我做主

我的学习我清楚】

【课前预习】

Step 1: I can listen and write. 1.

Simon says. 2.

Have a dictation. Step 2：I can read . 自评栏

1 （）

1.Read by myself .(自我检测，读三遍) 自我读对话，圈出我不会读的。通过问别人我掌握了这些句子的读音。

2.对学句型：

同桌互相提问：

——Where is ……?

——It’s in the …of China. Step 3：I can use. 小组互评（）

listen to the tape. 2.

Listen again then answer the questions. 组内合作，将问题进行讨论，任选其中一个问题回答。

Listen and follow.听录音，跟读并熟练。

组内互动，组内选出小老师，引领小组内分角色朗读。

【展示、交流与挑战】

Step 4：I can act it out.评学，展示。小组互评（）

1.用所学会的句型来询问某地的方位。（其他组员补充、纠错，教师点拨。）

2.Role play .（双人展示再小组展示）

（1）角色扮演读对话。看哪个小组读的最准确，最洪亮。

（2）角色扮演表演对话，比一比哪个小组表演的最逼真，最入戏。（小组PK，学生互评。）

Step 5：巩固提升

引导学生完成P53 Think and choose . Step 6：课堂检测（ppt）

Step 7：Homework.

关于本教案的常见问题

Q：Part A名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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