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13 常见材料——刘宋镇北务屯小学张跃教学内容:冀教版小学科学一年级上第13课,《常见材料》。教材分析:本课是在学习了按照外部特征给物体分类的基础上,引导学生探究常见的材料。教材设计了“认识材料”这个探究活动,目的是指导学生通过观察,能够辨别生活中常见的材料;“应用与拓展”环节,则是指导学生能够根据

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学校:香河县刘宋镇北务屯小学

13 常见材料ppt配套的教学设计方案

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13 常见材料ppt配套的教学设计方案

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13 常见材料

——刘宋镇北务屯小学张跃

教学内容:冀教版小学科学一年级上第13课,《常见材料》。

教材分析:本课是在学习了按照外部特征给物体分类的基础上,引导学生探究常见的材料。教材设计了“认识材料”这个探究活动,目的是指导学生通过观察,能够辨别生活中常见的材料;“应用与拓展”环节,则是指导学生能够根据材料对废旧物体进行简单分类,意识到保护环境的重要性。

教学目标:

1.能说出物体是用什么材料做的。 2.能辨别生活中常见的材料。

3.能了解垃圾的简单分类,意识到保护环境的重要性。

学情分析:

小学生每天的学习、生活无不与材料打交道,所以他们对“塑料”“金属”“木头”“纸”等表示材料名称的词汇,早已耳熟能详。但是,学生们在区分和辨别各种物品所使用的材料时,也难免会出现问题和困难,我们期望他们对“材料”进一步探究。

重点:区分和辨别各种物品所使用的材料。

难点:给各种垃圾简单分类。

教具准备:手偶玩具、铁皮青蛙、篮球、塑料球、铁夹子、金属勺、字典、七巧板、小木块、塑料袋、各种积木、玻璃杯、玻璃球等。

教学流程:

1.激趣导入

教师依次出示一些材料,有手偶玩具、铁皮青蛙、篮球、塑料球等,并提问:这些物体是用什么材料做的,由学生回答;

2.新课讲授

(1)活动:认识材料

a.学生分组,每组同学分几样物品,有铁夹子、金属勺、字典、作业本、七巧板、小木块、塑料袋、各种积木、玻璃杯、玻璃球。

b.听教师口令,做小游戏:物品,猜猜猜,由教师说材料,学生从物品中找到对应材料的物品。

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(2)找一找,身边的物体是用什么材料做的?

学生从身边的物品中找一找,身边的物品是用什么材料做的,并交流回答,完成实验报告单。重点讲解桌子,它是由木头、金属和橡胶组成的,由此讲解知识点:有些物品不是由一种材料做成的。

3.应用与拓展 了解废旧物体分类

a.将纸箱子、易拉罐、塑料瓶、玻璃瓶、牛奶盒、洗衣液瓶子分别分类。

b.教师出示一个玻璃瓶子,让学生分类。

4.课堂小结

通过本课的学习,我认识了金属、纸、木头、塑料、玻璃几种材料,同时也会对其进行分类,老师也希望同学们在生活中树立保护环境的意识,给垃圾进行分类处理。

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关于本教案的常见问题

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