资料摘要
人教版三年级下册英语Unit2 My family part c 教学目标: 通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度教学重点: Let's check 教学难点: Let’s check给图片标出正确顺序课型：新授教具：录音带、单词卡片一热身、复习（Warm-
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：C
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 16
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-03-25 22:10:00
- 来源学校
- 学校：武安市西寺庄乡中寨中心学校
C教学目标
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C教学目标
正文
人教版三年级下册英语
Unit2 My family part c
教学目标: 通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度
通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度
教学重点: Let's check 教学难点: Let’s check给图片标出正确顺序
课
型：
新授
教具：
录音带、单词卡片
一
热身、复习（Warm-up/Revision）
1．复习已学单词
2. 播放Let’s chant （A）动画前，帮助学生理解歌谣大意，
并教读歌谣
3．学生跟着动画学唱歌谣，可用手打节奏。
二.新课展示（Presentation）
1.和学生进行自由对话，并引出Start to read部分的知识. 2.播放Start to read部分的录音，要求学生画出正确的句子。
同组之间进行有效的交流. 3.反馈检查，订正答案4 4.让学生根据课文内容，编出自己的内容，并进行全班展示。
5. Let’s check部分先让学生们观察图片的内容，对图片有一个基本的了解，然后再提出听的要求。
6播放第一遍录音，让学生完成课文中的题目.再播放一遍学生
订正答案，播放第三遍弄懂听力部分的内容。 7.播放Let’s sing 学生听后反复跟唱
（1）教师出示图片，让学生人名，并大声读出。
（2）出示图片，学生认读，并提问学生回忆
单词。
（3）放A部分Let’s chant的录音，学生有节奏地跟唱歌谣。
8.Story time （1）本故事表现的是Zip, Zoom斗智的故事。
（2）要求学生理解故事大意，能听懂，
9.课堂评价（Assessment）
做活动手册上相应的练习。
课外活动（Add-activities）
将学会的国家名字说给家长听。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-03-25 22:10:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 16
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35145
来自：学校：武安市西寺庄乡中寨中心学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：C教学目标是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。