辽阔的草原教案1

《中国少数民族音乐》

同学们大家好，很高兴能有这个机会站在这个讲台上为大家上课，本人姓唐，名微微，唐朝的唐，微微一笑很倾城的微。

在上课之前，本人给大家带来了一首歌曲，在演唱之前，希望同学们认真仔细的听听，老师唱的这首歌曲跟大家平时唱的歌曲有什么不同。

。。。。。。

（演唱完毕后，进行提问）：1、这首歌曲有谁能知道它的名字？

2、这是一首什么风格的歌曲？

老师刚才演唱的歌曲是一首比较著名的苗族歌曲。我们班上有没有少数民族，有的话请高举你们那充满智慧的小手，（有的话，提问：1、属于什么民族，能不能上讲台演唱一小段能代表本民族特色的歌曲？）。。。。。。

所以今天，老师要为大家上的知识就是，了解我国少数民族歌曲。我们都知道，我国是一个多民族统一国家。由于民族跟能代表本民族歌曲太多太多，笨人就从中选取五了首歌曲供大家欣赏。在欣赏以下歌曲时，我们得注意比较它们不同的音乐风格特点。这五首歌曲其分别是《辽阔的草原》、《嘎达梅林》、《酒歌》、《一杯美酒》、《歌唱美丽的家乡》。

《辽阔的草原》：。。。。。。大家刚才已经对辽阔的草原进行欣赏，这首歌的特点是什么呢？。。。。。大家是不是发现，这首歌曲，演员要唱很久才换一次气，中间还有很多颤音，这样的音乐特色就是蒙古族

长调歌曲所特有的。《辽阔的草原》这首歌曲，它是内蒙古呼伦贝尔盟的“长调”歌曲。全歌节奏自由，旋律悠扬宽广、深沉隽永，具有浓郁的草原气息。20世纪50年代，蒙古族年轻的女歌手宝音德力格尔带着《辽阔的草原》参加了世界青年联欢节，赢得了金奖。于是，这首歌曲很快传遍了全球。

刚才我们有对《辽阔的草原》这首长调歌曲进行了欣赏，在蒙古族中除了长调这种音乐形式外，还有一种短调音乐形式。就例如我们接下来要欣赏的这首歌曲《嘎达梅林》。在听这首歌曲时，同学们注意区分它与长调的区别。。。。。。欣赏完毕后，有谁能说出蒙古族长调这种音乐形式与短调这种音乐形式的差别吗？。。。。。。长调音乐，旋律舒展悠长，气息宽广，感情深沉，具有浓厚的抒咏特色和草原气息。短调音乐，结构较规整，节奏整齐，句幅较窄，字多腔少，具有叙事性特征。

接下来让我们欣赏第三首音乐《酒歌》，。。。。这首歌的音乐风格是什么呢？大家是不是感觉这首歌曲特别欢快。酒歌是西藏城乡人民非常喜欢的一种艺术形式。每逢亲朋好友欢聚一堂、相互敬酒时，人们都会唱起酒歌，还常伴有简单的舞蹈动作。这首歌曲又名《年轻的朋友》，全曲曲调清新、质朴、流畅，具有浓郁的藏族民歌的韵味。

让我们欣赏第四首音乐《一杯美酒》。。。。。。这首歌曲是不是也很欢快，特别是小切分节奏的运用，使音乐更具有动力。好，在这里，老师要教大家一个节奏型，小切分（黑白上画出小切分这个节奏型，然后教大家手拍这个节奏型）。小切分跟二八节奏连接一起是大部分维吾尔族音乐所特有的

特色。

欣赏《歌唱美丽的家乡》，。。。。。这首歌曲，老师在刚开始上课之前，就为大家进行了演唱，音调高亢嘹亮，明快，唱时声振山谷，有强烈的感染力。

我们对这五首歌曲都进行了简单的鉴赏，我们一起来将这五首歌曲与它所对应的民族连线。《歌唱美丽的家乡》对应苗族，《一杯美酒》与维吾尔族相连，《酒歌》藏族，《嘎达梅林》蒙古族，《辽阔的草原》蒙古族。

在这节课中，老师经常会说到音乐的民族风格，那么有哪位同学能说一说音乐的民族风格是什么？它与哪些因素有关？。。。。。。（音乐民族风格是指一个民族的民族特征在音乐中的体现。它与地理环境与自然环境；社会环境与风俗习惯；语言文化与民族性格等有关。）

这节课到这时快接近尾声了。我国有五十六个民族，是一个统一的多民族国家。不同民族的音乐有不同的风格和特点，正是这些风格和特点显示了各个民族音乐的独特魅力。

谢谢大家的聆听。