第25课 世界多极化趋势教学设计(第一课时)

第25课

世界多极化趋势

【学习目标】简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。

【高考考点】欧洲共同体的形成和扩大；日本谋求政治大国地位：日本经济崛起的原因和表现；谋求政治大国的地位；不结盟运动的兴起和中国的振兴。

【学习重点】欧洲走向联合，日本的崛起。

【学习难点】理解新兴力量崛起途径的多样性、过程的曲折性。

【知识准备】充分利用教材中的图片、小字部分的材料和课后知识链接来帮助学习本节课。

【预习指导】积极参与，大胆质疑，发扬团队合作精神，展示自我，认识自我，相信自我。

课前预习案

一、欧洲共同体的形成

1、原因

材料一：如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，我们就必须从起了变化的形势中作出必要的结论：欧洲的联合是绝对迫切需要的。必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。

——《阿登纳回忆录》

（1）为什么阿登纳说：“必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量”？

材料二：要使欧洲国家统一起来，必须结束长达百年之久法德之间的冲突……把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管制之下……

——《舒曼计划》（1950年）

阅读教材内容，并分析以上的材料回答：

（2）在西欧走向联合的过程中关键是要解决哪两个国家的矛盾？

（3）你认为西欧走向联合的原因是什么？

2、如何实现联合？（过程）

（1）欧共体的进程

（2）1993年成立欧盟。标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。

（3）扩展之路：至今已拥有27个成员国。

3、欧洲联合后的影响

二、日本成为世界经济大国

1．日本经济的迅速崛起。

请阅读课本，概括战后日本

经济发展的具体原因是什么？

2、日本经济崛起的影响？

三、不结盟运动的兴起

1．不结盟运动兴起的原因

阅读教材结合当时的世界格局，你认为不结盟运动的背景有哪些？

2．不结盟运动的形成及发展

创始人：南斯拉夫总统铁托、埃及总统纳赛尔、印度总理尼赫鲁。

形成标志：_______年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在__________举行。

宗旨：

不结盟的含义：

3．不结盟运动的影响

【我的疑问】

课堂探究案

【合作探究】

材料一

1948年4月美国国会通过的《对外援助法》中规定：受援国输出的主要商品和经济计划，都必须由美国的经济合同署同意；必须用美国贷款的一部分资金，生产美国所需要

的战略物资；必须在经济上接受美国的监督，在政治上排挤和压制各国进步势力。

（1）据材料一分析，美国通过《对外援助法》要达到什么目的？

材料二

从60年代后期起，日本对美国贸易的贸易顺差1978年为101．25亿美元，1988年为521．亿美元。在世界市场上，日本的制成品出口额1707．8亿美元，超过美国的1 453．4亿美元。1965——1972年，欧洲共同体国家出口增加了185％，而美国的出口只增加了80％；1972年，美国在资本主义世界出口总额中所占的比重为13．4％，欧共体为33．7％。

（2）据材料二说明，20世纪70年代资本主义世界经济格局发生了什么变化。

材料三

从70年代起，日本在美日同盟的前提下开展“多边自主外交”，谋求在国际事务中有更多发言权。60年代，法国不顾美国反对，成功地试验了第一颗原子弹，成为核国家，撤出“北约”，调整与苏联的关系，与中国建交。70年代，联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的“新东方政策”，英国逐渐不再依赖美国。

——《世界当代史》

（3）据材料三分析世界格局的发展变化。

（4）材料二、三之间是什么关系？从中你可以得出什么结论？

课堂训练案

【基础达标】

1．（2012•广东文综卷•23）1962年法国某报纸说，戴高乐总统应该时刻准备亮出持有的大量美元这张外交王牌，通过向美国购买黄金而对其施压。美国政府对此颇为重视，认为“法国持有的美元所表现的既是一个政治问题，也是一个经济问题”。这反映了(

) ①世界的多极化趋势

②不结盟运动的发展

③布雷顿森林体系面临挑战

④法国抵制马歇尔计划

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2．（2010•全国Ⅱ卷文综•22）1951年，欧洲六国签订建立煤钢共同体的条约，规定其最高机构为共同体的总体利益而行使职责，不接受任何政府和组织发出的指示，其委员实行招聘制，由各国政府协商一致后任命。这表明，该共同体是(

) A．政府之间的合作

B．独立于政府的能源组织

C．企业之间的联合

D．独立于政府的经济组织

3．（2008•江苏单科•20）1946年，美国前总统发表声明：“目前，只有我们能够把自己的政策强加给世界。”1972年，美国总统尼克松发明声明：“美国决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见。”美国态度变化的主要原因是(

) A．美国实力衰弱，寻求欧洲支持

B．古巴导弹危机爆发，美国寻求欧洲帮助

C．美欧关系恶化，美国力图缓和

D．欧洲共同体建立，美国重视欧洲地位

4．（2009•宁夏、辽宁文综•33）第二次世界大战结束后，美国占领日本，采取削弱日本的政策。1948年，美国改行扶植日本的政策，力图将日本建成冷战的前哨阵地。这一政策转变(

) A．成为日本长期推行仇视中国政策的开端

B．促使美国承认美日平等伙伴关系

C．提高了日本在美国全球战略中的地位

D．标志着冷战全面展开

5、日本外务省次官粟山尚一在《动荡的90年代与日本外交的新展开》中写道：“当今世界20万亿美元的国民生产总值中，美欧各占5万亿美元，日本为3万亿美元……这也是共同分担国际责任的结构比例，要建立国际新秩序，就离不开5∶5∶3的合作。”这表明日本的企图是(

)

A．不愿承担相应的国际责任

B．谋求成为政治大国

C．与美欧进行军事抗衡

D.确立美欧日三足鼎立格局

6、在不结盟运动兴起时，美国前国务卿杜勒斯攻击“不结盟”是“一种不道德的近视的概念”；苏联也预言这个运动“像走钢丝一样长不了”，这些现象说明(

) A.不结盟运动是一个与美苏相抗衡的军事政治集团

B.不结盟运动的兴起标志着世界多极化格局的形成

C.不结盟运动兴起后日益成为国际舞台上不可忽视的一支政治力量

D.不结盟运动的兴起是美苏“冷战”加速瓦解的根本原因

【能力提升】

1、（2008•广东单科•23）1960年，法国总统戴高乐听到法国首先成功试验原子弹的消息后高呼：“法国万岁！从今天早上起，她更加强大了，更加骄傲了。”能够和这一情景联系起来的是(

) A．世界政治的多级格局最终形成

B．西欧国家的复兴和两级格局的削弱

C．欧共体形成和经济全球化加强

D．西欧国家的衰落和美国霸权的稳固

2．20世纪70年代以来，日本要求与美国建立平等的伙伴关系。2004年1月19日，日本陆上自卫队进入伊拉克，这是二战以来日本陆上自卫队首次踏上处于战争状态的外国领土。其根本原因是

A.美苏两极格局即将瓦解

B.日本开始奉行独立自主的外交政策

C.日本已成为经济大国

D.日本需要提高自己的国际地位

3．（2007•上海单科A组•15）这张摄于1993年的照片震惊了世界，它向世人揭示了非洲依然存在的状况。自20世纪60年代以来，第三世界一直在为改变这种状况而努力，这种努力是(

)

A．争取建立国际经济新秩序

B．倡导和平共处的万隆精神

C．实行不结盟的外交政策

D．建立多极化的世界格局

【学后反思】

二战后，西欧各国国际地位严重下降，不得不依附于美国以恢复经济和对抗苏联。20世纪50年代，随着西欧经济的快速发展，他们感到只有联合才能与美苏抗衡，保障自己的安全，在世界上发挥自己的作用。

欧洲联合的原因①二战后西欧的国际地位严重下降，不得不依附于美国。

②20世纪50年代，西欧经济较快发展，强烈要求联合，摆脱美苏控制，抗衡美苏，保障自身的安全与发展，在世界上发挥自己的作用。

③欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感，统一的欧洲是欧洲人的梦想。

④西欧各国经济体制和发展水平比较接近，经贸交往密切。

④法德和解成为联合的基础

⑤马歇尔计划的促进

影响：①经济上：促进了欧洲经济的发展和实力的增强。成为美国的竞争对手；

②政治上：西欧国家力图推行独立自主的外交政策。美国的霸权地位受到严重削弱，不得不调整它的对欧政策。

③对世界：动摇了美国的霸权地位，促进了世界多极化趋势。

日本成为世界经济大国原因：

①美国的扶植：冷战爆发后，美国扶植日本，向日本提供

资金和物资。

②民主化改革：美国占领期间，推行民主化改革，铲除了明治维新以来的封建因素

，为日本经济的腾飞创造了良好的条件。

③科教兴国：日本政府还重视科技与教育，把发展经济放在首位。

④采取了制定经济计划的方式，利用国家权力大力推动经济发展。

⑤战争刺激：朝鲜战争和越南战争美国的大批军需订货，大大刺激了日本经济的发展。

合作探究

借经济援助之名，行控制西欧之实。

日本和欧共体崛起，在世界市场上和美国展开激烈的争夺并占据了有利地位。

以美国为主导的资本主义世界经济格局，逐渐演变为美、日、欧三足鼎立的局面。

在两极格局之下出现了多极化趋势，削弱了美国在资本主义世界的霸主地位，也冲击了两极格局。

关系：日本和欧共体经济实力扩大，在政治上力图推行独立自主的外交政策，摆脱美国的控制。

结论：说明经济力量的多极化是世界多极化的根源。