我学到了什么课堂实录【3】｜教案在线预览

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《整理与复习---我学会了什么》教学设计2017-2018学年第二学期瓜州县渊泉小学万海燕教学内容:北师大版小学数学第二册《整理与复习》教学目标:1.经历整理复习加与减(一)和生活中的数两个单元知识的方法,进一步理解所学内容,初步养成整理所学知识和自我反思的意识。2.巩固所学知识,掌握必要的基本技能

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所属课文：我学到了什么

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2018-05-25 22:44:00

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学校：瓜州县渊泉小学

我学到了什么课堂实录【3】

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关键词：我学到了什么课堂实录【3】

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《整理与复习---我学会了什么》教学设计2017-2018学年第二学期瓜州县渊泉小学万海燕

教学内容:北师大版小学数学第二册《整理与复习》

教学目标:

1.经历整理复习加与减(一)和生活中的数两个单元知识的方法,进一步理解所学内容,初步养成整理所学知识和自我反思的意识。

2.巩固所学知识,掌握必要的基本技能,并能解决一些简单的实际问题。

3.增强数学学习的兴趣和自信心,感受客服困难和收获成功的乐趣。

教学重点:经历整理复习加与减(一)和生活中的数两个单元知识的方法,进一步理解所学内容。

教学难点:巩固所学知识,掌握必要的基本技能,并能解决一些简单的实际问题。

教学方法:教会学生通过实践操作,自主探索,合作交流掌握获取知识的方法,教学运用新知识来解决实际问题的方法。

教学过程:

本课的教学过程分三个环节进行

(一)复习旧知理框架

师:同学们半学期过去了,我们已经学习了四个单元的知识,

你还记得前四个单元都学习了那些知识吗?

生1:20以内的退位减法即“加与减(一)”

生2:观察物体

生3:100以内的数即“生活中的数”

…

师:这节课我们重点来复习第一和第三单元的知识。在“加与减(一)”这一单元我们又学了哪些知识呢?

生1:十几减几的退位减法。

生2:比较意义下的减法。

生3:解决问题。

用同样的方法,以此类推,利用思维导图梳理出第三单元“生活中的数”的知识框架图。

(二)练中感悟,提升能力

1.比一比和踢毽子两道题,结合情景图指导学生比一比,理解比较意义下的减法的意义,提升能力。

2.填一填、读一读、写一写三道题,引导学生通过填空、读和写复习了100以内数的数发、读法、写法即注意事项,将学生学过的知识转化成文字方式呈现,发展了学生的抽象思维能力。

3.按要求排一排和大于或小于60的数这两题,结合具体的数引导学生再次回顾100以内数大小的比较方法并要求学生熟练掌握比较的方法。

4.用数字卡片按要求组数这道题,即复习了100以内数的组

成,又训练了学生发散思维能力。

5.最后几道填空题,引导学生复习了100以内数的相对大小关系并用到了百数表中的规律。

(三)自我评价找差距。

引导学生用给定的词评价自己在本节课的表现,进而达到课堂小结的目的。

关于本教案的常见问题

Q：我学到了什么课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我学到了什么》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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