3.50米快速跑考核优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

《50米快速跑》教学设计望城区龙王岭小学执教者：周波教学目标：以正确的动作完成50米快速跑教学内容：50米加速跑截住空中球教学重点：前后积极摆臂，加快步频教学难点：跑得自然、轻松、快速教学步骤：一、情景导入 1.教师组织队列：齐步走、原地间三转。教师喊口令，并提示动作要领。 2.

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.50米快速跑考核

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2018-05-25 08:30:00

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学校：长沙市望城区龙王岭小学

3.50米快速跑考核优质课一等奖

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关键词：3.50米快速跑考核优质课一等奖

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《50米快速跑》教学设计

望城区龙王岭小学执教者：周波

教学目标：以正确的动作完成50米快速跑

教学内容：50米加速跑截住空中球

教学重点：前后积极摆臂，加快步频教学难点：跑得自然、轻松、快速

教学步骤：

一、

情景导入

1.教师组织队列：齐步走、原地间三转。教师喊口令，并提示动作要领。

2.组织游戏。讲解游戏的规则、要求和方法，并邀请一组同学进行示范。

3.组织游戏。巡示指导，进行小结，然后继续做游戏。

学生：1.认真的听好讲解和观看示范。

2.在教师的安排下进行游戏，热情的投入到游戏中去。积极的和同学配合完成游戏。

3.认真的总结游戏的中存在的问题。总结后继续游戏。

组织：

二、教学新课

重点：积极摆臂，加快步频难点：跑的自然、放松、快速

教师活动：1.教师请同学示范摆臂动作和站立起跑。进行讲解和对比并提示动作的要领。

2.教师示范站立式起跑的动作并讲解要领。

3.以各种姿势和信号练习同学们的起跑反应。、

4.以站立式起跑进行50米跑练习。

5.进行50米的追逐跑。

学生活动：1.进行站立式起跑的复习。相互间进行纠正。

2.听好信号进行起跑练习。提高自己的反应能力。

3.认真的完成50米跑练习。通过教师组织的练习方式来提高自己的速度。

4.要改正姿势，要用正确的姿势完成练习。

组织：

二.放松自我

教师活动：

教师示范放松的动作,讲解方法

学生活动：

在教师的组织和带领下放松自己.让自己尽快的恢复.以便更好的下一节课的学习. 组织：在完成跑的队形上. 场地器材：田径场

关于本教案的常见问题

Q：3.50米快速跑考核优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.50米快速跑考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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