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教学方案班级:五年级一班 学科:体育 授课教师:刘林昌 教学内容教学目标部分一、通过学习,使同学们掌握足球脚内侧推球射门技术;二、培养学生自主学习、勇敢果断、勇于展示自我等优良品质。时间一、足球脚内侧射门。教学重点教学难点练习量课

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学校:沧州市南大港第五完全小学

3.脚背正面射门及教学比赛第一课时评课稿

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3.脚背正面射门及教学比赛第一课时评课稿

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正文

教学方案

班级:五年级一班 学科:体

育 授课教师:刘林昌 教

学

内

容

教

学

目

标

部

分

一、通过学习,使同学们掌握足球脚内侧推球射门技术;

二、培养学生自主学习、勇敢果断、勇于展示自我等优良品质。

时

间

一、足球脚内侧射门。

教

学

重

点

教

学

难

点

练习量

课程内容

次

数

一、课堂常规: 1.

集合队伍,报告人数;

2.

师生问好,宣布内容;

3.

强调安全,检查服装;

4.

安排见习生。

开

始

部

分

8 分

钟

二、准备活动

(1)绕场跑:跑动过程中加前踢腿、后踢腿、侧身跑、单腿跳。

(2)足球球性:踩球、顺时针踩球、前推球、后拉球。

(3)拉伸运动:弓步压腿、前俯下,侧压腿,手足运动

1

1 2

束后,直接跑步到足球球性练习场地。

(2)足球球性:

● ● ● ● ●

● ● ● ● ●

Δ

四、踢固定球

三、踢固定球

(1)两人配合踢固定球

基

本

部

分

26 分

钟

1.

听教师口令完成5次助跑踢固定球,然后交换;

2.

自由练习,每人2分钟,然后交换;

2 6 (1)两人配合踢固定球队形:

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

Δ

方法:利用脚内侧射门方法,一人踩球一人助跑踢球,完成射门动作练习,分为口令和自由练习,教师及时对动作进行纠正。

时间

一、课堂常规队形:

●●●●●●●●

●●●●●●●●

Δ

二、准备活动队形

(1)绕场跑:

Δ

●●●●●●●●

组织方法及要求

身体协调配合,踢球力量的控制和踢球方向的把握。

一、支撑脚的位置;

二、摆动腿的力量。

6 方法:跟随教师一起变换动作,跑动结

四、有框射门练习队形:

③

②

Δ

① 四、有框射门练习

(1)距离球门5米,踢定位球射门;

(2)距离球门5米,助跑踢球射门;

基

本

部

分

(3)距离球门8米,踢定位球射28 分

钟

门。

五、射门练习及游戏

(1)距离球门5米助跑射门

(2)射门游戏

1 1

5 17

● ● ● ● ● ●

方法:按照由易到难的方法,分别从3个标志线进行出发,分六组,每组四人,听口令练习。

五、射门练习及游戏

(1)距离球门5米助跑射门

方法:全班分两组,在五人制球门框中间摆放两根标志旗,射门练习时,不可以碰到两根标志旗,练习时间2分钟。

(2)射门游戏

方法:全班分成两组,各组推举一名守门员,相互防守,阻止对方进球次数,2分钟计时,次数最多的获胜,次数少的集体做蹲下起立,还可以培养学生团队意识。

射门练习及游戏队形:

●●● ●●●

Δ

结

束

部

分

4 分

钟

六、集合整队、放松活动

七、组织讲评、宣布下课

八、师生再见、回收器材

场地器材

名称

足球、标志桶

标志旗、跨栏架

组织学生进行放松活动,对课堂学习1 4 情况、存在不足和改进方向进行讲评。组织对器材回收。

课

归还情况

无损坏,已归还

后

小

结

通过学习,同学们基本上掌握了脚内侧射门动作要领,提高了学生足球技能的全面发展,达到预计教学目标。

练习密度:75% 数量

24、20、4、6 学生缺课记录

教

班级

五年级一班

无

无

姓名

缺课原因

师

活

动

最高心率:125% 平均心率:110%

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