小篮球：拍球与运球ppt专用说课稿内容

课次

课型

学习

目标

1（总5）

新授课

水平目标

班级与时间

水平一

执教人

二年级

许乾坤

1、初步了解篮球运球的基本动作。

2、通过各种形式的练习，提高原地运球的能力，初步掌握行进间运球的动作要领。

3、积极参与练习，在活动中乐于自我表现并在活动中体验运动乐趣。

学习1.

小篮球：原地运球

内容

2.

游戏：老狼老狼几点钟

重点

重点：正确掌握运球部位

难点

难点：手脚配合协调和手对球的控制能力

运动负荷

程序

学习内容

教师活动

学生活动

一、课堂常规：

1．学生四列横队站立。

2．学生和老师问好。

3.◇认真听讲，明确本课学习内容

4.☆精神饱满、充满自信

见习生随堂见习。

二、热身活动

1按要求进行模仿练习。

2.动作规范到位

3.

热身充分

组织、要求

次数

1

1 时间

1

4’

强度

小-中

中下

一、课堂常规：

1.体委整队、师生问好。

2.导出教学内容、教学任务和教学要求。

3.安排见习常

生。

规

教

二、热身活动

学

1.带着球宝

宝各种形式活

的慢走

动

准

2.移动中各备

种各样的热

身练习。

7′

一、课堂常规：

1．教师和学生问好

2检查服装，了解身体状况，安排见习生。

3.宣布本节课学习内容。

4.激励学生上课热情。

二、热身活动

1.教师领导学生慢跑

2.讲述练习要求

3.教师前面领做示范

4.语言提示指导

组织：

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●●●●●●●

●●●●●●●

●●●●●●●

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要求：精神饱满、注意力集中、准备上课。

要求：每一个动作均规范到位；

2’

1.原地排球练习

2.变换节奏排球练习

学

习

3两人一组换本

球换手练习

领

掌

握

技

能

27′

4两人一组带球绕圈走

5.四人一组带球坐公交

1、调节氛围，组织练习，讲解要领鼓舞士气。

2、调节氛围，组织练习，讲解要领鼓舞士气。

设置情境增加难度（小垫子展开）

创设情境，组织练习，讲解要领

创设情境，组织练习，讲解要领，给出口诀练习

教师讲解规则组织学生练习，遇到边线要转弯

注意安全、认真听讲积极练习

注意安全、勇于尝试、积极创新寻找方法。认真听讲积极练习

注意安全、按照要求认真听讲积极练习

注意安全、勇于尝试、认真听讲说出口诀积极练习。

.注意安全，积极学练，遵守规则

组织：

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要求：积极学练，认真听讲，遵守纪律

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要求：积极学练，认真听讲，遵守纪律

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要求：积极学练，。

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☆

要求：积极学练，按照规定路线。

要求：积极学练，认真听讲，遵守纪律

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4

6

4

6

2

3

5

5

5

5

低

中

中

中

中

组

织

游

戏

激

发

热

情

3′

二、游戏：4老狼老狼几点钟

教师讲解游戏规则。散点散开运球，同学们喊几点钟，老师指点几点钟，几个人运球靠拢。

1积极探讨，按照规则积极参与，

组织：

要求：注意安全，防止碰撞。

1-2

3

低

恢

复

身

心

稳

定

情

绪

3′

器材准备

放松活动：拉伸操

小结，并适当提问

宣布下课，师生再见

带领学生钟表放松

1.带领学生回顾课中所学，共同评价

2.宣布下课，师生再见。

跟随老师的口令，指向规定的方向。

1.与老师共同评价，回顾课中所学内容；

2.与老师再见

组织：

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要求：

遵守纪律，积极发言，注意安全。

1

3

低

垫子、跨栏架、标志桶、呼啦圈各8个，杯垫40个。

1.做好课前场地布置，排除课中不安全因素的存在等；

2.课中注意时刻提醒学生注意安全。

预计练习

效果

密度

课

后

反

思

55%左右

平均

心率

115左右

强度

指数

1.4左右

安全

措施

苏州科技城实验小学校教学预案