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《踏板操》教学设计 班级：四年级 授课人：杨玉容 教材内容快乐踏板操课型新授 课次1 1、让学生初步掌握踏板操的基本步法。教学2、发展学生的协调力、节奏感、表现力及对美的欣赏能力。目标3、培养学生团结合作的精神。课的次
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1.轮滑起跑优秀教学实录
未知
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关键词：1.轮滑起跑优秀教学实录
正文
《踏板操》教学设计 班级：四年级 授课人：杨玉容 教材内容
快乐踏板操
课型
新授 课次
1 1、让学生初步掌握踏板操的基本步法。
教学2、发展学生的协调力、节奏感、表现力及对美的欣赏能力。
目标
3、培养学生团结合作的精神。
课的次时课的内容
组织教法与要求
部分
数
间
一.课堂常规
3 组织形式
1.体委整队
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O 2.报告人数
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O 3.师生问好
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O 4.宣布本课内容
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O 5.安排见习生
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导入：同学们，熊大和熊二说森林王国
要开舞会了，吉吉国王想要邀请跳舞跳
要求：1.快，静，齐
的最好的小朋友去参加。你们想去吗？
2.学生必须听从老师口令站好
不过吉吉国王要考考大家的舞蹈怎么
样，你们敢挑战吗？
开
始
部
分
二. 游戏
第一关：看谁反应快。
导入：森林之路危险重重，只有反映灵敏的人才能经过艰难险阻到达城堡。告诉老师，谁的反映快！
喊数抱团：学生随着老师的口令，应到1、2、3数字时，就几个人抱在一起站在踏板上。人数要对，脚不能落地才算成功。
三、热身小舞蹈：小苹果
7 听说吉吉国王特别喜欢小苹果，你们会跳吗？我们大家一起跳起来吧！
导语：大家跳的真好，我们已经迈向城堡的第一步了。想继续前行吗？
组织形式
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要求：1.学生按游戏规则做。
2.
学生随着音乐跟着老师动起来。
基
本
部
分
一、基本步伐
1、复习上节课学习的步伐，上板下板接点板，V字步接A步。
二、学习基本步伐上步吸腿。
1、讲解踏板操基本步伐---上步吸腿。
动作要领：1-4拍右脚先上板，左脚吸腿，5-8拍动作一样，方向相反。
2、教师示范动作完整动作。
3、教师分解动作，学生模仿。
4、学生在口令下进行集体练习。
5、教师示范手上动作。
6、学生在教师口令下进行分解动作练习。
7、脚上动作和手上动作组合练习。
三、学习基本步伐：上板侧点板。
动作要领：1-4拍右脚上板，左脚侧点板，5-8拍动作一样，方向相反。
1、教师示范动作完整动作。
2、教师分解动作，学生模仿。
3、学生在口令下进行集体练习。
4、教师示范手上动作。
5、学生在教师口令下进行分解动作练习。
6、脚上动作和手上动作组合练习。
四、两个动作组合。
1、教师示范完整组合动作。
2、学生在教师口令练习。
3、随音乐练习。
4、分小组进行练习。
5、个人展示。
6、集体练习。
五、游戏：踏石过河
1.放松小舞蹈
2.课后小结
3.师生再见
4.回收器材
组织形式
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25 要求：1.学生按要求做
2.对做的不到位的同学进行指导
3.成体操队形散开，做到快、静、齐
4.看教师的动作示范，认真的做准备活动
5.学生积极配合，动作迅速
5 结
束
部
分
场地踏板36个
器材
课后
小结
预计负荷
文档信息
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