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课题教材1、投掷:持轻物掷远 2、游戏:换物接力课型新课通过学习和练习投掷,培养学生正确的身体姿势,发展学生速度、分析力量、爆发力、柔韧性和协调性等身体素质,促进上肢肌肉、关节、韧带的发展。教学学生能知道肩上屈肘的投掷基本方法,能做肩上屈肘的投掷动作,目标做到挥臂动作正确。能听从指挥,相互配

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6.发展投掷能力的练习与游戏教案教学设计

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6.发展投掷能力的练习与游戏教案教学设计

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关键词:6.发展投掷能力的�…教案教学设计

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课题

教材1、投掷:持轻物掷远 2、游戏:换物接力

课型

新课

通过学习和练习投掷,培养学生正确的身体姿势,发展学生速度、分析

力量、爆发力、柔韧性和协调性等身体素质,促进上肢肌肉、关节、韧带的发展。

教学学生能知道肩上屈肘的投掷基本方法,能做肩上屈肘的投掷动作,目标

做到挥臂动作正确。

能听从指挥,相互配合,相互帮助。

重点难点

教学时间、时数

教学手段、方法

1

教学过程设计

开始准备部分

一、体育委员整队,检查并报告出席人数

二、师生问好,宣布课内容

三、慢跑:各种姿势慢跑:侧身跑、交叉步、后踢腿跑、脚外侧踢腿跑、单脚跳、用脚尖走回原来队伍。

四、1、头部运动

2、肩部运动

3、扩胸运动

4、体侧运动

5、手腕脚踝关

6、膝关节运动

基本部分

一、持轻物掷远

修改实施要点

组织:

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

△△△△△△

△△△△△△

★

学生围绕篮球场慢跑,能一切行动听指挥且注意安全。

组织:

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

△△△△△△

△△△△△△

★

教具

小皮球。垒球

通过模仿,体会肩上屈肘的投掷动作。

1、

组织做肩上屈肘、用力挥臂的徒手模仿练习。

2、分组成两列横队,前排正对投掷方向,正面站立,

右手(投掷臂)持投掷器材向上向后引伸,听到投的信号,用力挥臂向前上方投出,和对面学生交换做。

3、

a:学生持小皮球分组听指挥练习持轻物掷远。

b:学生练习4次后教师小结。

c:学生继续练习3次。

二、游戏:换物接力

迎面接力的动作:

右手接,右手递

再从右边跑过去

听教师讲游戏规则及方法

学生游戏时,教师进行组织,游戏结束时,及时点评。提示迎面接力的动作

结束部分

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

↓

↓

↓

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

学生相互观察,相互纠正,交流练习体会。

组织:

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

△△△△△△

△△△△△△

★

认真参加游戏,与同1、

放松:让学生尽量的放松身体,先深呼吸两次,伴密切协作,在熟练再伸伸懒腰,然后抖抖胳膊,跺跺脚。重复几遍。

的情况下加快速度,2、

小结:针对本课情况作简要小结,主要以表扬为主。

3、下课

课后反思

体验游戏的乐趣

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