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1.通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧 学习2.培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系目标3.培养学生变向跑的能力和克服困难的精神4.让学生能体验到运动的乐趣学习动静一致重点学习队列整齐,动作一致难点学习检查场地器材准备课前.课后学习内容教师导引组织与队形:

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1.队列和队形板书设计及意图

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1.队列和队形板书设计及意图

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关键词:1.队列和队形板书设计及意图

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1.通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧 学习

2.培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系

目标

3.培养学生变向跑的能力和克服困难的精神

4.让学生能体验到运动的乐趣

学习动静一致

重点

学习队列整齐,动作一致

难点

学习检查场地器材

准备

课前.课后

学习内容

教师导引

组织与队形:

开

始

部

分

1.集合整队,清点人数

2.宣布课的内容并提出要求

3.体育课前安全教育

××××××

××××××

××××××

××××××

1.精神饱满

核心任务

学生活动

自我调整

2.集合做到:快.静.齐

3.听从体育老师安排

△

准

1.

队列:慢跑

备

2.

拍手操

部

专项准备活动

分

1.教师宣布本堂课内

容,及纪律要求

1..两路纵队绕操场慢跑

2.着重强调安全要求

2..体育委员领操

3导引活动(观看军人队列队形图片引出3.听从指挥注意力集中

今天的练习内容,及4.学生充分活动各关节

练习要求。)

4.师生共同练习

导引活动一:

X X X X X X X 基

本

部

分

进行队列队形的练习

1.

稍息立正,看齐的四面转法

2.

齐步走立定练习

3.

跑步走立定练习

1.教师提示练习方法

X X X X X X X

提示学生各个动作的△

做法

2.教师讲

解示范,口

令指挥,语言提示

X X X X X X X

X X X X X X X

3.示范面: 镜面示范与背面示范相结合 1.学生根据

老师要求,教师口令指导,手势尝试

各种练习

配合,及时进行动作

要点提示

结

束

部

分

3.师生再见

课后作业

教学反思

1.放松练习

2.小结本课内容

1.教师总结本次课的1.调整呼吸,放松

情况

2.认证听讲情绪饱满

2.下课

下课

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关于本教案的常见问题

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