3.50米快速跑考核第二课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

五年级（水平3）体育教案莫伟聪目1.初步学习站立式起跑动作，发展奔跑能力。场地篮球4个标志3个红旗1支标2. 通过游戏发展协调灵敏等素质，培养团结协作的集体器材主义精神。内1.站立式起跑接50米快速跑容2.游戏：头上传球接力重重点

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所属课文：3.50米快速跑考核

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2018-04-04 00:14:00

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学校：广州市海珠区江南新村第二小学

3.50米快速跑考核第二课时教学实录

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关键词：3.50米快速跑考核第二课时教学实录

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五年级（水平3）体育教案莫伟聪

目1.初步学习站立式起跑动作，发展奔跑能力。场地篮球4个标志3个红旗1支

标

2. 通过游戏发展协调灵敏等素质，培养团结协作的集体器

材

主义精神。

内1.站立式起跑接50米快速跑

容

2.游戏：头上传球接力重重点：起跑时，支撑脚用力蹬地、迅速摆臂向前跑出。

难难点：反应迅速，起动快。

点

顺1.常规.队列2.徒手操3.站立式起跑接30—40米快速跑4.头上传球接力5放松.小结. 序

时达成目标

间

学

习

内

容

指

导

教

师

学

生

学

习

参与技能

心理`、社会适应

负荷

开能完成队形队1.培养学生遵

一.教学常规

1.宣布本课内容和1.快、静、齐

始列的要求，并在守纪律的良好

要求

部原有基础上提习惯

小

分

高动作质量。

2.提高学生学二. 队列: 2.讲解、提示练习

2.精神集中

4 习的积极性

原地各种转法

准备部分

基本部分

做好充足的准备运动，为主教材准备，防止受伤。

运用快速跑的技术，发展下肌力量，提高学生上下肢协调能力。

1.充分活动学生身体各个关节。

2.提高跑的基本技术

1.提高跑的技术，促进韧带、关节及身体机能发展，增强下肢力量和速度。

一.徒手操

二 1.原地摆臂练习

2.慢跑两圈

基本内容：

1.站立式起跑接30—大

40米快速跑

动作：听到“预备”时,站到起跑线后,两腿前后开立,前脚靠近起跑线,上体稍前倾,两腿微屈,看到摇旗后,迅速向

前跑出。

2.通过头上传

2游戏:头上传球接力

球游戏，发展中

学生的灵敏、协调的身体素质，培养良好的组织纪律性

中

1. 提示、指挥练习

2.示范、分解讲解及指挥练习

1.示范

2.指挥练习

3注意重点、难点：

4.要求：上、下肢动作协调、连贯

1.跟教师做体操

2.动作协调、有力

1.学生体会动作练习. 2.动作协调，

3.跑得轻松、连贯。

4.注意安全.

1. 掌握动作的方法. 2. 要求学生积极参与，专心参与活动

3.组长带头，充分调动本组的积极性。

1.放松自然

2.自我评价

2.让学生主动参与游戏的练习，激发学生的兴趣，养成终身体育得意识。

1讲.述解动作要领。

2.指挥练习。

3.注意安全。

结在老师的要尽快得到恢复

小

一、放松操

束求下放松。

二、小结

部

分

3 课后评价：

表扬好人好事.

关于本教案的常见问题

Q：3.50米快速跑考核第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.50米快速跑考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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