资料摘要
陈仓区虢镇小学 2017-2018学年度第一学期 三年级体育导学工具单主备人:董亚兰 审核人:董亚兰课题:小足球、技巧学习目标:1.初步掌握不同姿势的前滚翻及小足球的托球技术。2.增强学生灵敏性、协调性的动作能力,促进身心健康发展。
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:技巧:前滚翻
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 136
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-10 09:47:00
- 来源学校
- 学校:宝鸡市陈仓区虢镇小学
技巧:前滚翻优质课教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:技巧:前滚翻优质课教案
正文
陈仓区虢镇小学 2017-2018学年度第一学期
三
年级体育导学工具单
主备人:董亚兰 审核人:董亚兰
课题:小足球、技巧
学习目标:
1.初步掌握不同姿势的前滚翻及小足球的托球技术。
2.增强学生灵敏性、协调性的动作能力,促进身心健康发展。
3.帮助学生树立勇于克服困难的意志。
重 点:蹬地、提臀、含胸、低头。
难 点:创造不同开始姿势的前滚翻动作。
教学过程:
一、
上课常规
【队列练习】
1、稍息、立正;向右看齐、向前看。
二、准备活动
1、基本部位操(2x8拍)
(1)伸展运动
(2)下蹲运动
(3)踢腿运动
(4)体侧运动
(5)体转运动
(6)体前屈运动
(7)全身运动
(8)跳跃运动
2、活动关节。
(1)活动头颈
(2)腕踝关节
(3)模仿转呼啦圈
三、各种姿势前滚翻:
【组织形式】梯形图
【动作方法】
1、蹲撑前滚翻。
2、俯卧前滚翻。
【帮助保护方法】
个案补充/反思 纠错
总课时:32课时
分课时:第7课时
课型: 新
授
陈仓区虢镇小学 2017-2018学年度第一学期 【教学步骤】
1、教师谈话导入、个别学生展示。
2、教师侧面示范并提出动作要点,(蹬地、提臀、含胸、低头等)
3、两人一组,一人保护一人练习。
4、教师启发:前滚翻只能从蹲撑开始吗?我们比一比谁能提出不同的开始姿势?
5、学生分组创编练习。
四:拖球
【组织形式】分组练习(两人一组,共用一球)
【动作方法】左(右)脚支撑站在球的侧后方,约30厘米处,脚尖朝前,右(左)脚踩球顶部,右(左)脚用前脚掌拖球的顶部,将球向后拖拉。
【教学步骤】
教师示范,学生反复练习
五、放松活动:
游戏:人体组字。
六、结束语:
1、引导学生自己评价课上的表现。
2、激励学生课下自己练习。
个案补充/反思 纠错
场
地
器
材
平整干净的场地一块
教
学
反
思
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-10 09:47:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 136
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_76791
来自:学校:宝鸡市陈仓区虢镇小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:技巧:前滚翻优质课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《技巧:前滚翻》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。