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烫烧伤教学设计陇县八渡镇中心小学 岳海洋教学目标:学习防烧烫伤的基本常识,提高有关预防烧烫伤的能力。掌握烧烫伤的急救方法。从自身做起,做到正确使用火和热水。教学重难点:掌握一些不同烧伤烫伤的处理方法。教学过程:一、情景导入1、观看《烧烫伤的危害》视频。2、师引导学生谈体会。老师归纳:烫伤的发生,

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1.烫烧伤教学评价实录

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1.烫烧伤教学评价实录

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烫烧伤教学设计

陇县八渡镇中心小学 岳海洋

教学目标:

学习防烧烫伤的基本常识,提高有关预防烧烫伤的能力。掌握烧烫伤的急救方法。从自身做起,做到正确使用火和热水。

教学重难点:

掌握一些不同烧伤烫伤的处理方法。

教学过程:

一、情景导入

1、观看《烧烫伤的危害》视频。

2、师引导学生谈体会。老师归纳:烫伤的发生,轻者烫伤部位留下了疤痕,重者危及生命。假如烫伤占全身表面的5%以上,就可以使身体发生重大损害。烫伤后局部血管扩张,血浆从伤处血管中渗透出来,血液浓缩而使血液循环受到影响,组织缺氧,后果严重。

3、引出课题。板书课题。

二、了解危险

1、日常生活中有哪些情况容易造成烧烫伤呢?

开水、蒸汽、油、汤、火钳、火灾、煤气灶、燃放烟花、热水瓶、刚出锅的食物、热洗澡水、电熨斗等。

2、如何避免这些危险成为最后的祸因呢?

全班交流使用这些物品时需注意的问题。

归纳小结:要能预见到危险,提前做好准备。正确使用煤气灶,燃1

放烟花后远离,放好热水瓶,热的食物用毛巾裹,放热水时先看热气,用手试探温度。

三、急救措施

1、提出问题:一旦不小心被烧伤、烫伤,该怎么正确处理呢?

2、全班交流。梳理归纳。

3、观看视频《烧烫伤的急救处理》。 四、防烫妙招

1、小组讨论:设计一句预防和应急处置烧烫伤的小妙招。

2、请写得好的同学上台展示,说明设计意图。

预设指导:立刻浸凉水半小时、轻伤莫覆盖加快创面复原、面积大要快速脱衣裤、烫伤之后莫揉搓、按摩、挤压、严重烫伤要休克等。

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《1.烫烧伤》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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