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科教版二年级全册《迎面接力》教学设计一、设计理念:依据《课程标准》的基本理念,贯彻落实健康第一的教学思想,让学生学会生存、学会健体,掌握一些基本的健身方法。采用灵活多样、合理有效的教学方法,激发学生的运动兴趣。在教学中以学生为主体,使学生带着愉悦的心情,浓厚的兴趣,积极主动地完成学习目标,发展学生敢

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游戏:迎面接力跑教学设计模板

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科教版二年级全册

《迎面接力》教学设计

一、设计理念:

依据《课程标准》的基本理念,贯彻落实健康第一的教学思想,让学生学会生存、学会健体,掌握一些基本的健身方法。采用灵活多样、合理有效的教学方法,激发学生的运动兴趣。在教学中以学生为主体,使学生带着愉悦的心情,浓厚的兴趣,积极主动地完成学习目标,发展学生敢于动脑,大胆实践的能力,培养学生的参与意识和创新精神。

二、教学内容:迎面接力

游戏:老鹰捉小鸡

三、教学目标:

1、知识目标:初步学会迎面接力跑的基本方法。

2、能力目标:发展学生的灵敏、快速奔跑能力和协调能力。

3、情感目标:体验体育活动中的快乐,能克服一定困难完成体育活动,形成坚强的意志品质。

4、通过游戏培养学生团结协作的精神。

四、学情分析

本课是小学二年级的内容。本课以迎面接力跑为教学内容,让学生在模拟的劳动情景中,去体验劳动生活,培养学生的实践能力和创新思维。同时本课教学注重学生思想教学,使学生在快快乐乐的学习体验过程中,交流合作、师生互动,玩中学、学中乐,轻轻松松地完成教学目标,发展学生的个性和智力,培养学生的实践能力、创新思维和身体的基本活动能力

。

五、教学重难点

重点:掌握迎面接力传接棒的方法

难点:动作协调、连贯

六、教学课时 一课时

七、教学过程

课的设计安排。导入:常规教学;激发(创设情景)

学习:开展游戏竞赛(游戏);发展: 传递接力(迎面接力赛);调整放松:小结及保健教学。

八、体育教学器材准备

1

接力棒2根 哨子一个 发令旗一面

水平:

一

授课班级:二(2)

授课教师:吴学琼

教学1、迎面接力

2、游戏

老鹰捉小鸡

内容

1、知识目标:初步学会迎面接力跑的基本方法。

教2、能力目标:发展学生的灵敏、快速奔跑能力和协调能力。

学目3、情感目标:体验体育活动中的快乐,能克服一定困难完成体育活动,形成坚强的标

意志品质。

4、通过游戏培养学生团结协作的精神。

重点重点:掌握迎面接力传接棒的方法

难难点:动作协调、连贯

点

时间

课的课

的

内

容

结构

次数

指导与练习法

组织与要求

2

一、整队。课堂常规

1、体育委员整队,报告人数

2.

师生问好,宣布课的内容及任务。

3.

检查服装,安排见习生。

二、准备活动

1摆臂练习

2手腕踝关节绕环

3 原地高抬腿跑

准

备

部4 原地双脚空手跳绳

分

5 髋关节练习

3

1.教师提前到场

地并检查场地

器械。

2.接受体3 育委员报数,向

学生问好

。

3、教师语言提示导入

本课内容。

要求:快、

静、齐

组织队形:

○ ○ ○ ○

6

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○教师观看学●

生练习,并能指出学生

练习过程中的不足

一、

迎面接力教学

1.动作示范讲解

2.分组短距离练习交接棒

18

3、迎面接力赛

教师讲解游戏方法及规则:

3 方法:学生分成人数相等的四队,每队再

分成甲乙两组,成纵队相对站立于两边的

起跑线。令后,各队甲组排头迅速向乙组

跑去,将接力棒交给乙组排头,自己站至

乙组排尾,乙组排头用同样的方法传给甲

组。依次类推,以不犯规或少犯规又先跑

完的队为胜。

教

二、游戏:老鹰捉小鸡

教师讲解游戏方法及规则:

方法:将全班学生分成人数相同的

4队,分别排成四路纵队,各队出一人到

学

队外做老鹰,各组排头当母鸡,其余为小10 3 鸡。每队以老鹰捉的小鸡多为胜。

过

程

4

教与学的方法:

1、教师示范1.

组织

引导学生学学生分成4个小习学习动作组,每10个学生并强调传递为一个单位进行棒的方法。

练习

2.口诀:

右手传右手

从他右边走

3、组织学生

进行分组练

习

3、接力赛组织:

学生分成两个小教与学的方组进行比赛

法:

1、教师边示

范边引导学

生学习学习

动作并强调

传递棒的方

法和比赛规

则。

2、教育学生

在规定的路

线中进行,

避免互相冲

撞。

3、请两位同

学进行演

示。

4、小组之间

开展比赛。

每次活动结

束后进行小

结、鼓励。

1.学生分成四个教与学的方组进行练习。

法:

1、教师讲解

示范游戏的

规则方法。

2、组织学生

进行游戏

3、老鹰和母

鸡不得相互

1、集合

2、总结

结

3、布置作业

束

4、收器材

部

分

3 运动负荷

教师示范

组织队形:

语言提示:少用力、放○ ○ ○ ○

松

○ ○ ○ ○

1、安全且○ ○ ○ ○

遵守规则

○ ○ ○ ○

2、进一步巩固放松摆○ ○ ○ ○

臂、摆腿

○ ○ ○ ○

●

场接力棒2根

地哨子一个

器发令旗一面

材

课后小结

运动负荷

预计心率130--140次/分

运动密度40%--50%

5

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关于本教案的常见问题

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