资料摘要

教学内容教学目标结构授课内容重点难点器械新授课:韵律操 音乐与动作的配合 手脚的配合1、知识与技能目标:使学生基本上能够跟上音乐完成两节动作,使学生掌握一定的节奏感,动作协调有力度。2、过程与方法目标:在学习中表现积极主动,对体育锻炼表现出较高的兴趣。3、情感态度与价值观目标:激发学生对

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4校园集体舞:童心舞动各段动作教学设计和教学实录

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4校园集体舞:童心舞动各段动作教学设计和教学实录

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关键词:4校园集体舞:童�…教学设计和教学实录

正文

教

学

内

容

教

学

目

标

结构

授课

内容

重点

难点

器械

新授课:韵律操 音乐与动作的配合

手脚的配合

1、

知识与技能目标:使学生基本上能够跟上音乐完成两节动作,使学生掌握一定的节奏感,动作协调有力度。

2、

过程与方法目标:在学习中表现积极主动,对体育锻炼表现出较高的兴趣。

3、

情感态度与价值观目标:激发学生对健美操的兴趣、表现美直至创造美的能力。

重难点:上下肢的协调配合,动作与音乐的配合。

教学内容

1、课堂常规

教师活动

学生活动

认真听老师讲课

2、学生认真模仿老师的动作

2、学生模仿教放音乐带动学生跳起来。

1.十字步、提踵摆胯、

2.进步、后退步

3.漫步(右侧、

左侧、后侧)

4.恰恰步,右腿侧1、

认真观察2、

模仿教师的动作。

3、

在老师的带领下跟音乐练习。

4、师生同做动

要求:跟上音乐节奏;精神饱满;动作有力度。

重点:

摆臂幅度要大。

专心听老师讲解,认真模仿老师的动作,通过听讲和模仿学习新的知识。

组织形式

老师

体委

X 学生

XX X X X X X X X X X X X X X X 过程目标

次数

时强间

度

1、队行队列,清查人数,安排见习生

1队列队形练习可以让学生们,注意力集中。

2、热身防止上课中学生肌肉韧带拉伤。

开

始

阶

段

2、热身练习

2、基本步法的练(队形变换)

习

接

受

新

知

识

韵律操4个师的动作练习。

八拍:

1.第一个八拍

2.第二个八拍

3.第三个八拍

4.第四个八拍

体会老师动作。

作,放松身心。

踏步挺胸抬头,的动作,基本掌握动作要领。

点地、右腿后点地

5、能够学会简单

巩

固

巩固练习

1、

让学生分组2、

分组练习时,教师巡回指

1、组长带领各习。

2、认真听教师的

全体学生分组,由小组长带领练习。

要求:

在组长的带领下认真练习。

争取掌握这堂课所有的重点、

练习所学的动作。

组学生认真练

知

识

导。

3、

分组展示练习成果。

4、

教师总结各组完成情况

指导。不明白的3、组长带领本组学生展示练习成果。

4、集合听老师作总结。

精神饱满

有节奏感

地方及时提问。

动作有力度

结

束

部

分

配乐做放松操

总结下课

带领学生做放松操(拉伸韧带)

1、

简要总结。

2、

布置课下作业。

听音乐跟教师一起进行放松。

1、

听教师做总结。

2、

师生再见

组织全班同学集合

要求:认真听讲、精神集中。

通过拉伸韧带可以身体得到放松

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