资料摘要
教学内容教学目标结构授课内容重点难点器械新授课:韵律操 音乐与动作的配合 手脚的配合1、知识与技能目标:使学生基本上能够跟上音乐完成两节动作,使学生掌握一定的节奏感,动作协调有力度。2、过程与方法目标:在学习中表现积极主动,对体育锻炼表现出较高的兴趣。3、情感态度与价值观目标:激发学生对
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4校园集体舞:童心舞动各段动作教学设计和教学实录
未知
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关键词:4校园集体舞:童�…教学设计和教学实录
正文
教
学
内
容
教
学
目
标
结构
授课
内容
重点
难点
器械
新授课:韵律操 音乐与动作的配合
手脚的配合
1、
知识与技能目标:使学生基本上能够跟上音乐完成两节动作,使学生掌握一定的节奏感,动作协调有力度。
2、
过程与方法目标:在学习中表现积极主动,对体育锻炼表现出较高的兴趣。
3、
情感态度与价值观目标:激发学生对健美操的兴趣、表现美直至创造美的能力。
重难点:上下肢的协调配合,动作与音乐的配合。
教学内容
1、课堂常规
教师活动
学生活动
认真听老师讲课
2、学生认真模仿老师的动作
2、学生模仿教放音乐带动学生跳起来。
1.十字步、提踵摆胯、
2.进步、后退步
3.漫步(右侧、
左侧、后侧)
4.恰恰步,右腿侧1、
认真观察2、
模仿教师的动作。
3、
在老师的带领下跟音乐练习。
4、师生同做动
要求:跟上音乐节奏;精神饱满;动作有力度。
重点:
摆臂幅度要大。
专心听老师讲解,认真模仿老师的动作,通过听讲和模仿学习新的知识。
组织形式
老师
体委
X 学生
XX X X X X X X X X X X X X X X 过程目标
次数
时强间
度
1、队行队列,清查人数,安排见习生
1队列队形练习可以让学生们,注意力集中。
2、热身防止上课中学生肌肉韧带拉伤。
开
始
阶
段
2、热身练习
2、基本步法的练(队形变换)
习
接
受
新
知
识
韵律操4个师的动作练习。
八拍:
1.第一个八拍
2.第二个八拍
3.第三个八拍
4.第四个八拍
体会老师动作。
作,放松身心。
踏步挺胸抬头,的动作,基本掌握动作要领。
点地、右腿后点地
5、能够学会简单
巩
固
巩固练习
1、
让学生分组2、
分组练习时,教师巡回指
1、组长带领各习。
2、认真听教师的
全体学生分组,由小组长带领练习。
要求:
在组长的带领下认真练习。
争取掌握这堂课所有的重点、
练习所学的动作。
组学生认真练
知
识
导。
3、
分组展示练习成果。
4、
教师总结各组完成情况
指导。不明白的3、组长带领本组学生展示练习成果。
4、集合听老师作总结。
精神饱满
有节奏感
地方及时提问。
动作有力度
结
束
部
分
配乐做放松操
总结下课
带领学生做放松操(拉伸韧带)
1、
简要总结。
2、
布置课下作业。
听音乐跟教师一起进行放松。
1、
听教师做总结。
2、
师生再见
组织全班同学集合
要求:认真听讲、精神集中。
通过拉伸韧带可以身体得到放松
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关于本教案的常见问题
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