5.蹲踞式跳远考核教案1｜教案在线预览

资料摘要

教测试：蹲踞式跳远材内容本课教学目标1.初步掌握蹲踞式跳远的助跑起跳衔接好动作，发展学生的下肢力量，提高学生跳跃的能力。2.培养学生初团结、协作精神，发展下肢爆发力。教重点:单脚起跳, 腾空收腹材难点:助跑有节奏,起跳有力重难点本课重点领域运动参与运动技能身体素质心理健康社会适应√√√√√组织形式场

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.蹲踞式跳远考核

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

161

下载次数

更新时间

2018-04-27 08:45:00

来源学校

学校：璧山区狮子小学校

5.蹲踞式跳远考核教案1

未知

2018-04-27 08:45:00

161

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5.蹲踞式跳远考核教案1

正文

教测试：蹲踞式跳远

材内容

本课教学目标

1.初步掌握蹲踞式跳远的助跑起跳衔接好动作，发展学生的下肢力量，提高学生跳跃的能力。

2.培养学生初团结、协作精神，发展下肢爆发力。

教重点:单脚起跳, 腾空收腹

材难点:助跑有节奏,起跳有力

重难点

本课重点领域

运动参与

运动技能

身体素质

心理健康

社会适应

√

组织形式

场地布置

时教学内容与要间

求

2分钟

教与学的方法、措施

次预计问题与方法

数

课堂常规：

1、体育委员集合整队；

2、师生问好

3、

教师宣布本次课的内容及注意事项；

4检查服装，安排见习生。

6准备活动和游戏

分１．游戏:《大灰狼抓小白兔》

钟

方法.则规(略) 2.弓步压腿

侧压腿

体前屈下压

活动踝腕关节

3.分组或自行练习蹲踞式跳远的技术动作。

讲解游戏方法,宣布游戏规则

引导、启发学生做游戏

体育委员带领做徒手操

巡视、帮助，参与、纠正。

指导学生进行复习。

预计问题：可能学生兴趣

不高，注意力不集中。

组织队形：

处理手段：教师语言引导，××××××

也可讲讲生动的事例、故××××××

事，引起学生的兴趣。

××××××

在方框内进行游戏练习

徒手操体育委员组织进行

四列横排

-----散开分小组进行练习,由各组组长负责. 分小组进行练习,由各组组长负责.

15分钟

7分钟

主教材：测试：

蹲踞式跳远

测试完毕的同学可以打羽毛球、踢足球、乒乓球或小组创编游戏等；也可以观看其他同学测试。

向学生介绍测试的评价标准。

标准：

分别对男、女同学进行测试（讲解未测试或测试完毕的学生活动的内容）

辅教材：

测试完毕的同学可以跳绳，打羽毛球、乒乓球或小组创编游戏等；也可以观看其他同学测试。分别对男、女同学进行测试（讲解未测试或测试完毕的学生活动的内容

在小组练习的位子上了解测试标准。

各组依次进行测试。

未测试的小组加强练习。

根据各自需求进行自我安排。

5课课练：仰卧起坐

分1、仰卧起坐15—25个/1分钟；

钟

教师加强指导，同伴之间相互帮助协作完成；

2、按标准的动作及短时间的完成该动作；

3、教师巡视计时，学生相互帮助完成；

4、注意安全，激励学生快速高质的完成。

放松活动课堂小结宣布下课

一、放松练习

二、小结；教师总结本次课的情况，5 指出本课优点与缺点。认真听讲情分绪饱满。

钟

三、下课

预计问题：学生积极性不高。

处理问题：加强课上指导，巡视鼓励表扬积极并且及时排出安全隐患。

预计问题1：学生对本节组织：自然散开

课学习重点不够明确

处理手段：诱导学生明确

技术的要领

预计问题2：学生自觉归还器材意识不强

处理手段：教师加强督导

关于本教案的常见问题

Q：5.蹲踞式跳远考核教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.蹲踞式跳远考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5.蹲踞式跳远考核教案1