8.4×50米接力跑练习与比赛课件配套优秀公开课教案设计

迎面接力跑

授课：黎敬刚

教材

内容

迎面接力跑

场地

器材

田径场1块

、 水桶8个、 矿泉水瓶4个、

自制接力棒若干 ○○○○○○○○

1、知识与技能：学习立棒式传接棒方法，通过迎面接力，正确掌握立学

棒式传接棒动作要领，掌握动作方法动作技能技巧。

习

目

标

2、过程与方法：通过分组法、游戏法、比赛法，提高学生兴趣。

3、情感态度与价值观：提高学生合作交流，培养团体协作和集体主义精神，增强责任感。

活动场

地设计

○○○○○○○○

○○○○○○○○

○○○○○○○○

△

重点：立棒式传接棒方法与跑的方法

重难点

难点：传接棒的时机

结构

教学内容

1、集合整队

教师指导

学生活动

意图目标

加强组织纪律性，培养良好的课堂常规与师生关系

时间

次数

约

2 分

钟

1 1、指定集合地点，检查服1、接受指定地点呈四列横队集合，体育委员检查人数，并向老师报告。

○○○○○○○○

○○○○○○○○

○○○○○○○○

○○○○○○○○

△

2、集合站队做到：快、静、齐，精神饱满、注意听讲

课

堂

常

规

2、体育委员清点装，接受体委报告。

人数，并汇报老师

2、师生问好

3、师生问好

3、宣布本课任务与要求

4、教师宣布本课4、安排见习生

要求与内容

5、安排见习生

游戏：

蜻蜓点水

游戏：蜻蜓点水

如图：

唤起学生进行接力跑的兴趣

提高学生观察、思维及自我尝试的能力

讲解游戏方法：将学生分成☆

☆

☆

☆

4组，每组排头学生手持两☆

☆

☆

☆

个空饮料瓶，发令后向前跑去，到水桶里面装满水后往☆

☆

☆

☆

热

身

活

动

阶

段

约

8 分

钟

回跑，跑到脸盆位置将瓶中☆

☆

☆

☆ 的水倒入盆中，然后将两个☆

☆

☆

☆

空瓶子交给下一人，以此类☆

☆

☆

☆ 推，又快，水有多的队为胜，↓

↓

↓

↓

如先完成而水少者判为失 败。

规则：

1、 发令后方可跑出

2 2、 须将空瓶子亲自交予下

一人，而不能扔和抛

3、必须从盆桶右边跑出

↑

↑ ↑

↑

迎面接力：

1、教师讲解示范立棒式传1、学生认真观看教师示接棒的方法，找一学生配合

范，了解正确的动作，指2、指导学生分组（原地、导传接棒技术和方法

走、慢跑）

2、模仿教师动作试握棒

积极思考问题，正确领会动作要领。

钟

约

15 分

钟

约

10 分

合

作

探

究

阶

段

3、教师观察学生动作，对3、学生两人一组进行练于个别给予指导和纠正

习，并在练习中体会教师4、教师观看后对学生进行提出来的问题

提问：“成功的迎面接力跑○○○○○○○○

○○○○○○○○

△

○○○○○○○○

○○○○○○○○

4、练习后回答教师的提（一）立棒式传接主要取决于哪些因素？”

棒技术教学

5、个别辅导和集体讲解相结合、巡视、观察练习

6、及时反馈，引导、归纳总结，适时反馈、评点

3 问：同学之间要学会合作、配合好，传接棒技术要正 确等等

5、同学之间相互指导，评 价

1、认真听讲，明确要求和（二）迎面接力比1、讲解迎面接力的规则及 规则。每位同学都积极的要求，用简单语言调动学生赛：

的积极性。让每一位同学都参加比赛。

方法：接棒人站在参与到接力比赛中去。

2、相互配和默契尊重他 起跑线后，右手前人，相互鼓励和加油，渲

伸准备接棒，传棒2、教师在旁边注意观察，染拼搏精神。

能强调合作精神和竞人以右手将棒竖不断的给学生加油、助

3、比赛中注意安全！

争意识

起，传给接棒人，威。

接棒人握棒后，迅速跑向对面。

要求：

3、在接力比赛中，学生要4、积极进取，胜不骄，败注意安全，避免不必要事故不馁。

的发生。

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oooooooooooooo △

oooooooooooooo 自然、放松地做放松动作

3 a.传递棒时不准4、总结游戏成绩。

抛，传棒失落由传棒人拾起继续进行。

b.严格遵守纪律，遵守规则。

1、集合站好队

分享成

2、做放松动作

教师在学生中间领着学生功阶段

3、简单评价

4、师生再见

5、归还器材

一起做放松动作

约

5 分

钟

1