四、运动的相对性特级教师教学实录｜教案在线预览

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课题：5.4 运动的相对性兴化市沈伦中心校陈江宏学习目标：1.会判断物体运动的状态。2.会选择合适的参照物表述物体的运动状态。3.结合实例说出运动的相对性。重点、难点：运动和静止的相对性教学过程：一、复习导入1．匀速直线运动、变速直线运动。2．你是如何判断物体的运动和静止的呢？二、新课探究（一）目标

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所属课文：四、运动的相对性

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学校：兴化市沈伦中心校

四、运动的相对性特级教师教学实录

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关键词：四、运动的相对性特级教师教学实录

正文

课题：5.4

运动的相对性

兴化市沈伦中心校

陈江宏

学习目标：

会判断物体运动的状态。

会选择合适的参照物表述物体的运动状态。

结合实例说出运动的相对性。

重点、难点：运动和静止的相对性

教学过程：

一、复习导入

1．

匀速直线运动、变速直线运动。

2．

你是如何判断物体的运动和静止的呢？

二、新课探究

（一）

目标呈现

1.会判断物体运动的状态。

2.会选择合适的参照物表述物体的运动状态。

3.结合实例说出运动的相对性。

（二）自主学习

1.想一想：（图5-35）小明和小华如何判断物体是运动的还是静止的？

2.总结：机械运动、参照物

（三）合作探究

1.判断物体运动。（图5-36）以地板为参照物，运动员及墙的运动状态。

2.运动的相对性. （1）（图5-36）两种情况下墙的运动状态。

（2）（图5-37）游云西行而谓月之东驰。

结论：参照物选取不同，同一物体运动或静止的情况不一定相同。机械运动的这种性质叫运动的相对性。

生活·物理·社会

加油机与受油机，同步卫星，风洞，小鸟撞飞机

三、训练反馈

关于本教案的常见问题

Q：四、运动的相对性特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《四、运动的相对性》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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