每天坚持一小时体育锻炼课堂实录【2】

珠海市平沙第一中学《体育与健康》单元教学课时教案

学习 1．巩固提高运球的技术动作。

目标

2．通过练习发展学生上、下肢力量、灵敏、协调等身体素质。

3．培养学生组织纪律性、团结协作精神、创新思维及竞争意识。

学习 1．认知目标：全班建立运球技术表象，了解奥运会篮球有关知识。

内容

2．技能目标：A

基本掌握原地运球技术，B

提高穿越障碍的能力，发展奔跑能力，培养创造思维能力，训练快速反应能力。

3．情感目标：渗透爱国主义教育，发扬奥运精神。

学习 激发兴趣——学习体验——自主发挥——调节评价

顺序

选项 达成目标

教学内容

教师主导

学生学习

内容

实激1、集合、快、1、体育委员集 教法与步骤：

飞越隧道

心发静、齐 队报告出勤人1）老师讲解游戏分成两列纵队,球

兴2、精神饱满、数 2、师的规则及方法

从排头开始,第趣

注意力集中 生问好 2）观察学生进行一个同学把球从3、调动学生充3、宣布本课的游戏

胯下传球到最后分活动身体

内容、任务、3）集体纠正；

一位接到球,接要求 4、绕运

到球后马上跑到动场慢跑一圈

排头,再从胯下

传球.照这样循环下去. 组织与要求

1 要求：集合要快、静.齐、精神饱满 2 动作正确、整齐、有力，充分活动开身体各部分，以准备下面的活动

学1、注意力集中、 1,教师选出巩固练习：

练习方法：

1．体会动作要习精神饱满 两名学生进行1．原地高低运⑴．在教师统一领，解决三大体2、练习认真、示范，学生评球：口诀

口令下，集体进弱点手的部验

气氛活跃 议。

五指自然分

行练习5—6次。

位：指根

3、积极参与掌2．教师指出上臂按拍球

⑵．学生依次练以上部位

握技术动作要重、难点，再臂腕指用力

习，师生共同评2．球的落点在体领 做一次（侧、2．上一步运5议。

侧

视野开阔

4、培养学生自正面）示范。

下，退一步运5 信心

下

3．先由一个队运

球，同时回答问题，其余四个队评价

自灵活应用

技分组进行练习教师组织学生进学生自由组合进在进行教学比赛由术、培养学生自和分组教学比行比赛

行分组教学比赛

中注意安全措施、发信心、创新合作赛

要求正确

姿势和挥

竞争意识

动作

调自编放松、调整1、放松操 1、教师引导学生1、认真观察互动学生成四列横队节身心、陶冶情2、师生评价 创编放松操并向学习 面向教师 评操、恢复正常心3、课后思考练学生一起练习、2、认真听讲 要求：队伍整齐动价

率、客观评价身习的内容 创建和谐的师生要求：放松动作作齐整、精神饱满

心合一、有张有4、收拾器材

关系 轻松自然充分放弛

、收放自如

2、师生点评 松身心消除疲劳

3、小结课堂情况

4、宣布下课 场地 篮球场 篮球25个

器材

课后小一、达成学习目标情况 结

二、学生自评、互评及学习反馈情况 三、教师的认识 四、存在的问题 五、改进措施