每天坚持一小时体育锻炼ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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莲溪学校2018-2019学年第二学期七年级体育课时教案第十周第 2 次七（1）班学生人数46 讲授老师：刘畅体育与健康理论知识一、学习目标：认知目标：通过学习，使学生了解让学生体会运动的乐趣是什么。能力目标：通过学习，学生能够养成健康的生活方式和锻炼身体的习惯。增

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所属课文：每天坚持一小时体育锻炼

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2019-06-13 14:15:00

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学校：莲洲镇莲溪学校

每天坚持一小时体育锻炼ppt配套的教学设计方案

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2019-06-13 14:15:00

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关键词：每天坚持一小时体育锻炼ppt配套的教学设计方案

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莲溪学校2018-2019学年第二学期七年级体育课时教案

第十周

第 2 次七（1）班学生人数46 讲授老师：

刘畅

体育与健康理论知识

一、学习目标：

认知目标：通过学习，使学生了解让学生体会运动的乐趣是什么。

能力目标：通过学习，学生能够养成健康的生活方式和锻炼身体的习惯。增进自己的身心健康，体会运动的乐趣。

情感目标：通过学习，学生能树立的正确的体育锻炼观念，在实践中运用科学的体育锻炼手段进行增强体质和增进体育体育基础知识。

二、学习内容：

每天坚持一小时体育锻炼

三、重点、难点：

重点: 使学生理解坚持体育锻炼对身心发展的价值。

难点：引导学生主动进行体育锻炼，明确个人坚持体育锻炼的策略。

四、场地、器材：

1、体育与健康课本（学生自备）；2、课室一个；3、挂图二幅。

五、教学流程：

上课常规 → 提出问题 →

转入课题

→ →体育运动的乐趣→ 作业与思考 → 师生评价（一）上课常规：

检查学生人数，仪表服装和课本。

（二）提出问题：

什么是体育运动的乐趣，它包括什么？

（学生边看课本边思考问题，并在课本作出记录。）

（三）解决问题：

（找学生回答问题，并对不同的看法作出合理的解式和评述）

（四）每天坚持体育锻炼是一种非常好的生活习惯。初中阶段是习惯养成的关键时期，无论以前你是否坚持每天进行体育锻炼，只要从现在起，通过你的意志努力，坚持养成这个好习惯，一定会给你将来的生活带来莫大的好处。

坚持体育锻炼有哪些益处？如何随着初中学习任务的不断增加有效地进行体育锻炼呢？

1、运动之乐

从事体育运动过程中，人体的生理过程会发生变化。如产生肾上腺素分泌增加，有助激起“兴奋”，从而产生积极愉快的情绪。

2、健康之乐：

一个经常参加体育锻炼的人会感到精力充沛，乐观开朗，整个身体充满活力。

3、观赏之乐：

啊，体育，你就是乐趣！想起你，内心充满欢喜，血液循环加剧，思路更加开阔，条理更加清晰。你可以使忧郁的人散心解闷，你可使人快乐的人生活更加甜蜜。

体育锻炼是一种意识和习惯，如果不能保证固定的时间，同学们可以结合学校、社区、村社的体育设施条件，创造出适合自己的活动方式，更好地利用点滴时间进行健身

（五）作业与思考：

体育运动的乐趣表现在哪些方面？

（六）师生评价、下课。

教学后记：

关于本教案的常见问题

Q：每天坚持一小时体育锻炼ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《每天坚持一小时体育锻炼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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每天坚持一小时体育锻炼ppt配套的教学设计方案