Unit 10 Welcome to our home!教学内容

Unit

10

Welcome

to

our

home!

第一课时

教学目标：

语言：living

room,

kitchen,

bathroom,

bedroom

句型：this

is…，

that

is…，介绍自家房间。

教学重点：

掌握三会单词，运用this

is…，

that

is…，介绍自家房间。

教学难点：

掌握living

room,

kitchen,

bathroom,

bedroom ，their

的发音及语义用法

No.=number

Grandparents’=grandparent的所有格形式

教学准备：

单词卡片、教学课件

教学过程：

Step

1

热身&复习

1

greetings

2

Rabbit Dance

Step

2

新课呈现

1

教师出示一张房间的图片：

T:This

is

my

home. It is

No.9.

Welcome

to

my

home.

I’ll

invite

you

to

visit

my

home.并引出新单词home.

2

教师逐个出示房间，通过各个房间的摆设帮助学生理解各个房间名称，用卡片和课件一起讲授。并用this

is…，

that

is…介绍不一样的房间。

Kitchen,

living

room,

bathroom,

bedroom

Step

3

practice

Look

and

guess: Who has a good eyes?看图片猜单词

Group work

小组讨论如何介绍房间比赛，看哪一组完成得又好又快，实行加分制。

Step

4

趣味表演

1

talk

show（评出最热情小主人）

教师先做示范，介绍自家的各房间名称，再让学生上台介绍自己的家，

Hi,

good

morning,

my

name

is….Look, this

is

my

home.

Welcome

to

my

home. This is

my

bedroom. (bathroom,

living

room,

kitchen)

2 Game (评出最佳推销员) 出示一套房子的平面图，让学生来帮它们做推销员介绍房子，并评出最佳推销员。

教师可简单出示所需的句子和单词：

Look,

this

is

a

house.

There

are

three

bedrooms,

they

are

nice.

This

is

a

living

room,

it’s

bigDo

you

like

it? 。

Step

5

完成A部分的朗读和翻译

Step

6

homework A. Read the new lesson five times. B. Finish the exercise book of Unit10. C. Draw a picture of your home. 板书设计 Unit

10

Welcome

living

room kitchen

bathroom

to

our

bedroom

home!