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大数的认识整理与复习教案石林县民族小学钱雯涛教学内容：人教版数学四年级上册第一单元大数的认识整理与复习教学目标：巩固和加深理解所学整数的有关知识教学准备：课件、课堂练习卡教学过程：一、导课二、数位顺序表的复习与整理。三、整数的读法复习与整理。四、整数的写法复习与整理。五、整数的大小比较复习与整理。六
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- 学校：石林彝族自治县民族小学
整理和复习PPT及专用教学设计内容
未知
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关键词：整理和复习PPT及专用教学设计内容
正文
大数的认识整理与复习教案
石林县民族小学
钱雯涛
教学内容：人教版数学四年级上册第一单元大数的认识整理与复习
教学目标：巩固和加深理解所学整数的有关知识
教学准备：课件、课堂练习卡
教学过程：
一、
导课
二、
数位顺序表的复习与整理。
三、
整数的读法复习与整理。
四、
整数的写法复习与整理。
五、
整数的大小比较复习与整理。
六、
整数的改写及近似数的求法复习与整理。
大数的认识整理与复习练习卡
学习目标：巩固和加深理解所学整数的有关知识。
一、数位顺序表
数位
计数单位
……
……
数级
……
小试牛刀
1、相邻的两个计数单位之间的进率为
，这种计数方法叫
2、数位顺序表中，从右边起第五位是
位，亿位是第
位
3、万级中包含的数位有
、
、
、
。
个级中包含的计数单位有
、
、
、
。
4、4030100是
位数，它的最高位是
，最高位上的计数单位是
3在
位上，表示
，4在
位上，表示
。
5、表示物体个数的0,1,2…都是自然数。一个物体也没有，用（
）表示，
最小的自然数是（
），（
）最大的自然数。
二、整数的读法：
亿级
万级
个级
7 0
0 0 0 0
7 0
0 0 0 0
7 0
0 0 0 0 这三个数分别读作：（
）
（
）
（
）
关于整数的读法，你知道些什么法则？小组交流。
读数我最棒！
12040081读作：
1010800读作：
1225070004读作：
1300005000读作：
三、数的写法
关于整数的读法，你知道些什么法则？小组交流
写数相信我能行：
三百五十亿零五十八万
写作：
五百万零九
写作：
一千万五千
写作：
四、数的组成与写数：看看哪些同学脑子转得最快！
1、78010300580是由
个亿，
个万，
个十组成的
2、70010300580是由
个百亿，
个万，
个一组成的。
3、由2个亿、五个百万，3个百组成的数是
4、由203个亿、520个万、3个百、2个十、4个一
组成的数是
，把它四舍五入到万位
是
五、数的大小比较：
你知道哪些数的大小比较的方法？
比较下面各数：
98965（
）100000
410200（
）409300
72605（
）102800
38456（
）38546
六、数的改写和求近似数。
你知道哪些数的改写和求近似数的方法？
挑战自我！
1、下列各数用万作单位分别写作？
50000=
40053000=
60925000≈
550300≈
50608091≈
30030000≈
2、下列各数用亿作单位分别写作？
4 0000 0000=
23 4000 0000≈
14 6627 0000≈
3、8□6700 ≈880000，则□里可以是
（
86□700 ≈870000，则□里可以是（
七、
结束课程
）
）
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5ygggwenku_3454
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关于本教案的常见问题
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