整理和复习第二课时教案｜教案在线预览

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课题分数除法整理和复习1、通过复习，使学生较好地掌握分数除法的计算方法和技巧，能够正确、教学目标合理地进行分数乘除混合运算的计算，提高学生的计算能力。2、经历整理知识的过程，体会知识的内在联系。3、体验掌握数学知识的成功喜悦，激发学习的兴趣，培养学生归纳总结的习惯。教学重点难点教学准

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-24 08:07:00

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学校：湖南省长沙市岳麓区博才卓越小学

整理和复习第二课时教案

未知

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关键词：整理和复习第二课时教案

正文

课题

分数除法

整理和复习

1、通过复习，使学生较好地掌握分数除法的计算方法和技巧，能够正确、教

学

目

标

合理地进行分数乘除混合运算的计算，提高学生的计算能力。

2、经历整理知识的过程，体会知识的内在联系。

3、体验掌握数学知识的成功喜悦，激发学习的兴趣，培养学生归纳总结的习惯。

教学

重点

难点

教学

准备

教

学

过

程

教学重点：能正确地进行分数除法的计算。

教学难点：掌握分数除法应用题的解题方法。多媒体

一、复习分数除法

1、分数除法法则：除以一个数（0除外），就等于乘这个数的倒数。

2、乘积是1的两个数互为倒数。

（1）1的倒数是1，0没有倒数。

（2）小数倒数求法：先将小数化成分数，再交换分子和分母位置。

（3）大于1的数，其倒数小于这个数；等于1的数，其倒数就是1；小于1的数，其倒数大于这个数。

3、分数混合运算的计算顺序：先乘除，后加减，有括号的先算括号里面的。

4、整数除法与分数除法的关系：整数可以看成分母是1的分数，所以不管被除数、除数是整数还是分数，计算方法都是一样的。

5、分数乘法与分数除法的关系：在计算时，分数除法是转化成分数乘法来计算的。

二、练习：P46整理与复习

1、计算下面各题

153121246522215 13 13 13

16162532554172课堂

随笔

1832415535539166217318524156  

4085353391654172373513135156484621535876343  

2449144576471865782、（1）张大爷养了200只鹅，鹅的只数是鸭的鸭？

解：设养了x只鸭。

2x20052 x200

5x5002，养了多少只5答：养了500只鸭。

3 （2）张大爷养了200只鹅，鹅的只数比鸭少，养了多少只5鸭？

解：设养了x只鸭。

31x2005 2x200

5x500答：养了500只鸭。

（3）张大爷养的鹅和鸭共有700只，其中鹅的只数是鸭的鹅和鸭各有多少只？

解：设养了x只鸭。

2。5

2xx70057x700 5x500700500200只

答：养了200只鹅，500只鸭。

整理和复习

练习1

板书

练习2 设计

练习3

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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