Lesson 16 How Do You Go to School?名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

Lesson 16 How Do You Go to School? 知识目标1．学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：foot, by。2．学生能认读、理解并运用下列基本的句型结构：---How do you go to school? ---I go to school by _______.

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 16 How Do You Go to School?

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2018-04-11 08:21:00

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学校：新乐市化皮学区化皮学校

Lesson 16 How Do You Go to School?名师教学设计1

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关键词：Lesson 16 How Do You Go …名师教学设计1

正文

Lesson 16

How Do You Go to School?

知识目标

1．学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：foot, by。

2．学生能认读、理解并运用下列基本的句型结构：

---How do you go to school? ---I go to school by _______. ---Do you _______ to school? ----No, I________ to school.

技能目标

把所学词汇和句子应用到日常对话中。

情感态度价值观

通过互动式教学，增强学生的合作意识。

教学方法

小组练习法，讲解法

教学用具

卡片，录音机

,课件

教学过程

一．Warm up and review: 1. Greeting: Good Morning. 2. Review: ---Where do you live? ---I live ________.

Is that near the ________? 二．New lesson begins: 1. Lead in:你是步行、骑自行车、开车还是乘公交车来学校呢？请你用英语回答，这是今天我们要学习的内容。

2.展示交通工具的图片学习并复习这些单词，学习短语：by bus/ car/ bike, on foot.熟读单词和短语。

3.听课文录音，并跟读。让学生在听录音的过程中观察文中的主人公是如何上学的，再听一遍录音，回答老师的问题：How does she/ he go to school? 4.再次播放录音并让学生看对话和图片跟读。

6. Let’s chant! 7. Let’s do it! 解释活动的做法，每人轮流回答。

8.结束并总结本课新知。

布置作业

1.完成配套练习。

2. Write new words and phrases.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 16 How Do You Go to School?名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 16 How Do You Go to School?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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