长方形和正方形面积的计算课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

课时目标:1.经历长方形和正方形的面积计算公式的推导过程,理解,掌握长方形和正方形的面积计算公式2. 会用长方形和正方形的面积计算公式解决简单的实际问题重难点:理解掌握长方形和正方形的面积计算公式过程:一.复习引入师:我们学过的面积单位有哪些?他们分别用在什么地方?二.新课引入今天我们一起走进动物王

资料类型：教学教案文档

所属课文：长方形和正方形面积的计算

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2018-06-01 14:42:00

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学校：开江县回龙镇中心小学

长方形和正方形面积的计算课件配套优秀教案案例

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关键词：长方形和正方形面…课件配套优秀教案案例

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课时目标:1.经历长方形和正方形的面积计算公式的推导过程,理解,掌握长方形和正方形的面积计算公式

2. 会用长方形和正方形的面积计算公式解决简单的实际问题

重难点:理解掌握长方形和正方形的面积计算公式

过程:

一.复习引入

师:我们学过的面积单位有哪些?他们分别用在什么地方?

二.新课引入

今天我们一起走进动物王国,来看看他们遇见的数学问题,你们想帮助他们吗

例1

1.师:狐狸和山羊分别有一块地,哪块地大?可以用什么办法知道它们的面积呢?

生:重叠,目测,数格子…

师:我们可以用数格子的办法,现在没有格子怎么办呢?

生:…(摆格子)

怎么摆?

2.师给出一个长方形示意图,长5cm ,宽3cm

用1平方厘米的格子摆,沿长摆5个小正方形,沿宽摆3行,面积有5×3等于15个小正方形

3.这里的5是什么?还可以表示什么?3呢?15呢?

5既表示沿长摆的正方形数,还表示长,3既表示层数,也表示长方形的宽, 15既表示所需正方形的个数又表示面积

4.试一试

用16个1平方厘米的正方形摆长方形,并填表

(写字本上的一个小方格就是1平方厘米,学生用画的方式画长方形)生1:长16厘米,宽1厘米

生2:长8厘米,宽2厘米

生3. 长4厘米,宽4厘米

5.议一议

从刚刚画长方形的过程中,你发现了什么?长方形的面积与长,宽的关系生:16×1=16

8×2=16

4×4=16

长方形的面积=长×宽

其中,4×4=16,正方形是长和宽相等的长方形。

所以正方形的面积=边长×边长

6.小结

7.作业练习六1,2题

关于本教案的常见问题

Q：长方形和正方形面积的计算课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方形和正方形面积的计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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