3 月亮湾ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

3月亮湾张春梅合肥市庐江县白湖镇顺港小学一、教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课10个生字,理解词语的意思。3、欣赏月亮湾的美丽景色,激发同学热爱家乡的思想感情。二、教学重难点:教学重点:1、识字、写字,理解词义。2、朗读课文,背诵课文。教学难点:掌握月亮湾的地理位置。三

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 月亮湾

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2018-05-09 08:22:00

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学校：庐江县白湖镇顺港小学

3 月亮湾ppt配套的板书设计及意图

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2018-05-09 08:22:00

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关键词：3 月亮湾ppt配套的板书设计及意图

正文

3月亮湾

张春梅

合肥市庐江县白湖镇顺港小学

一、教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

2、学会本课10个生字,理解词语的意思。

3、欣赏月亮湾的美丽景色,激发同学热爱家乡的思想感情。

二、教学重难点:

教学重点:

1、识字、写字,理解词义。

2、朗读课文,背诵课文。

教学难点:掌握月亮湾的地理位置。

三、教学准备:

生字卡、多媒体课件

四、教学时间:三课时

教学过程

第一课时

一、谈话激趣,导入新课

1、同学们,春天来了,我想带大家一起去一位作者的家乡玩一玩,想去吗?别忘了带上你心爱的相机呀,我们出发了。

2、出示图片。

(1)小朋友我们到了,此时此刻,你想说些什么?

(2)这个美丽的村子有个好听的名字,叫月亮湾。

3、齐读题。注意正音“亮”(轻声)

过渡:月亮湾是个怎样的地方呢?让我们一起跟随录音学习课文。

二、初读课文,学习字词,整体感知课文内容。

1、初读课文—“送生字回家”。

要求:一边听,一边找出课文中的生字,“与生字交朋友,别喊错了它们的名字”。

2、交流,注意正音,师声评议。

(1)平舌音;村翘舌音:朝zhao 、绕rao ;后鼻音:映ying

(2)指导读好句中轻声。

3、指名分自然段读,读通句子。

读了课文,你知道了什么,有什么感受?

4、交流,师生一起评议。

过渡:月亮湾是什么?请读第一自然段。

三、学习第一自然段。

1、自由朗读第一自然段。

2、交流:月亮湾是什么?(是一个美丽的村子)

说说是谁的家乡?(作者的家乡)

3、指导朗读。

(1)你觉得该读出什么样的语气?为什么?

(2)指导用自豪的语气朗读。重读“美丽”一词。

四、过渡:这美丽的村子为什么叫“月亮湾”呢?

1、默读全文,找出有关句子。

2、交流。

(1)相机出示句子“村子的前面有一条月牙一样的小河。”。

(2)指导读好长句子:村子的前面/有一条/月牙一样的小河。

(3)用“因为……所以……”的句式说说村子的名字为什么叫“月亮湾”? 3、同学字“湾”、“牙”。

(1)师述:“湾”本义是指水流的地方,本文中指地名。

(2)比一比,再口头组词(弯—湾)。

(3)指导书空“村”的笔顺。

4、指导同学在习字册上描红、仿影、临写。

教师行间巡视辅导,提示写字姿势。

五、课后语文实践。

1、把课文读给爸爸妈妈听。

2、喜欢画画的同学,根据课文内容画一幅画。

板书设计

月亮湾

村子的前面︱有一条︳月牙一样的小河———月亮湾——很美

关于本教案的常见问题

Q：3 月亮湾ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 月亮湾》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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