星星合唱队教案设计（一等奖）
星星合唱队教案设计（一等奖）
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关键词：星星合唱队教案设计（一等奖）
正文
二年级下册数学教案
第三课时:练习课
教学内容:P14 ~ 16 练习二
教学目标:
1.通过练习,使学生进一步理解和掌握乘加、乘减、除加、除减混合运算题的运算顺序,并能熟练地进行计算。
2.结合解决问题的过程,让学生体会到数学与生活实际的联系,认识数学的应用价值。
3.培养学生发现问题和解决问题的能力。
4.培养学生认真审题,细心计算的习惯,提高计算的正确率。
重点难点:通过练习个解决问题的过程,使熟练掌握乘加、乘减、除加、除减两步式题的运算顺序。
教具准备:实物投影仪、计算器。
教学过程:
一、引入课题
板书:乘加、乘减、除加、除减练习课
二、指导练习
1. 第1题。
先让学生说一说每题的运算顺序,然后独立练习。
2. 第2、3题。
先帮助学生理解图意,明确问题,然后独立解答,集体订正。
3. 第4题。
注意图中“5个人”也是解决问题的一条信息。
4. 第5题
先比较哪种饮料便宜,有3种方法:
解法一:12÷6=2(元)解法二:3×6=18(元)解法三:12÷3=4(听)
3>2 18>12 6>4
答:男生买的饮料便宜。答:男生买的饮料便宜。答:男生买的饮料便宜。
再算每听便宜多少元?3-12÷6
=3-3
=1(元)答:每听便宜1元。
5. 第6题
先让学生认真观察并独立思考有什么规律,然后小组讨论,订正。
6. 第7题
先让学生说一说每题的运算顺序,然后独立练习。
7. 第8题
先审题,指名说说错在哪里,再让学生改错。可指名板演。
三、介绍“数学万花筒”中的内容
四、总结
1. 评价自我及同学的表现。
2. 谈一谈这节课的收获。
五、反思:
第1 页共1 页
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-14 07:55:00
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作者信息
5ygggwenku_109
来自：学校：锦州市凌河区解放小学
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