圆锥的体积优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

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小组合作探讨圆锥的体积计算公式1.探究圆锥的体积计算方法。（1）同学们观察手中的圆柱和圆锥，发现有什么共同点。（）（2）合作探究。利用你们手中的等底等高的圆柱形容器、圆锥形容器和水等学具，用倒水的方法来试一试，你会发

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所属课文：圆锥的体积

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2018-04-19 15:53:00

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学校：江西省南康市龙岭镇邱边小学

圆锥的体积优秀教学设计说课稿

未知

2018-04-19 15:53:00

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关键词：圆锥的体积优秀教学设计说课稿

正文

小组合作探讨圆锥的体积计算公式

1.探究圆锥的体积计算方法。

（1）同学们观察手中的圆柱和圆锥，发现有什么共同点。（）

（2）合作探究。

利用你们手中的等底等高的圆柱形容器、圆锥形容器和水等学具，用倒水的方法来试一试，你会发现什么？把你的发现跟你小组的同学交流！我的发现：

圆柱体积等于圆锥体积的（）倍

等底等高

（）圆锥体积等于圆柱体积的（）

（3）你会用字母表示他们的关系吗？

V圆锥＝（）V圆柱＝（

2、练一练

3、课堂达标

①.判断。

1（1）圆锥的体积等于圆柱的体积的。（） 3

（2）圆柱的体积大于和它等底等高的圆锥的体积。（）

（3）圆锥的高是圆柱高的3倍，他们的体积一定相等。（）

（4）圆柱体积等于和它等底等高圆锥体积的3倍。（）

②．一个近似圆锥形状的野营帐篷，底面半径为3米，高为2.5米。

（1）帐篷的占地面积是多少？

（2）帐篷里面的空间有多大？

4、我的小结

我的收获：。

关于本教案的常见问题

Q：圆锥的体积优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《圆锥的体积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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