自选工具测量优质课教学设计｜教案在线预览

资料摘要

课题:自选工具测量教学内容:冀教版《数学》二年级下册第1-2页。课时安排:1课时教学目标:知识与技能:了解自己身上的数据,能用手拃、步长等作标准估测物品的长度。过程与方法:经历选用合适的工具,选择适当的长度单位测量身体某部位或物体长度的过程。情感态度与价值观:使学生获得与同伴合作解决问题的体验;体会

资料类型：教学教案文档

所属课文：自选工具测量

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2018-04-04 11:49:00

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学校：复兴区陶二小学

自选工具测量优质课教学设计

未知

2018-04-04 11:49:00

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关键词：自选工具测量优质课教学设计

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课题:自选工具测量

教学内容:冀教版《数学》二年级下册第1-2页。

课时安排:1课时

教学目标:

知识与技能:了解自己身上的数据,能用手拃、步长等作标准估测物品的长度。过程与方法:经历选用合适的工具,选择适当的长度单位测量身体某部位或物体长度的过程。

情感态度与价值观:使学生获得与同伴合作解决问题的体验;体会测量与日常生活的联系;激发学生参与数学活动的积极性,在活动中培养学生初步的估计意识和习惯。

教学重点:

能用身体的标准估测物品的长度。

教学难点:

选用合适的工具和合适的长度单位测量物品。

教法:启发、引导、演示

学法:动手操作、思考交流

教具准备:直尺、米尺,记录卡片。

教学过程:

【板书设计】:

用不同的工具测量

1、用不同的物品作标准测量同一长度。

2、用不同的物品作标准测量不同一长度。

3、用同样的物品作标准测量同一长度。

【教学反思】:

关于本教案的常见问题

Q：自选工具测量优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《自选工具测量》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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