资料摘要
21、真想变成大大的荷叶一、教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课9个生字。理解由生字组成的词语。3.通过对课文的朗读感悟,激发学生对大自然的向往,体会亲近自然的愉快。二、教学重难点教学重点:通过观察画面,展开合理想象,理解诗意,体会亲近大自然的愉快。教学难点:识字写字
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:22 真想变成大大的荷叶
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 44
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-08-02 00:01:00
- 来源学校
- 学校:连云港市南巷学校
第 1 页,共 1 页
22 真想变成大大的荷叶教案推荐
未知
摘要:暂无摘要
关键词:22 真想变成大大的荷叶教案推荐
正文
21、真想变成大大的荷叶
一、教学目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2.学会本课9个生字。理解由生字组成的词语。
3.通过对课文的朗读感悟,激发学生对大自然的向往,体会亲近自然的愉
快。
二、教学重难点
教学重点:
通过观察画面,展开合理想象,理解诗意,体会亲近大自然的愉快。
教学难点:
识字写字;教师要充分创设情境,激发学生读的欲望。
三、教学策略选择:创设情境,激发识字兴趣教给学生自主识字的方法
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-08-02 00:01:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 44
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_15445
来自:学校:连云港市南巷学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:22 真想变成大大的荷叶教案推荐是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《22 真想变成大大的荷叶》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。