解决问题ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

《画长方形》教学设计郑州市中原区汝河新区小学付迎利设计说明画长方形和正方形是垂线画法的实际应用，也是学生需要掌握的一项画几何图形的基本技能。作图过程中，不仅要让学生学会怎样画长方形，还要让学生从长方形的特征出发，理解为什么要这样画，注重学生对长方形本质特征的探究。1.动手操作，自主画长方形。用三角尺

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-26 10:10:00

来源学校

学校：郑州市中原区汝河新区小学

解决问题ppt课件配套教案内容

未知

2018-04-26 10:10:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：解决问题ppt课件配套教案内容

正文

《画长方形》教学设计

郑州市中原区汝河新区小学

付迎利

设计说明

画长方形和正方形是垂线画法的实际应用，也是学生需要掌握的一项画几何图形的基本技能。作图过程中，不仅要让学生学会怎样画长方形，还要让学生从长方形的特征出发，理解为什么要这样画，注重学生对长方形本质特征的探究。

1.动手操作，自主画长方形。

用三角尺画长方形的方法教材中已经给出，给学生一定的自主探究时间，让他们自己试画并经历试画的过程后，老师再示范画法，然后归纳总结画法，这样学生对知识的理解和掌握会更加深刻。

2.重视经历知识的形成过程，掌握解决问题的方法。

教学过程中，先让学生动手画出长方形并总结出长方形的画法和步骤，再让学生通过学过的方法归纳出画正方形的方法，然后画正方形。

教学目标：

1掌握长方形的画法，会画一个长和宽已知的长方形。

2、经历长方形的画图过程，体验类推的思想和方法。

3、培养学生的思维能力和动手能力，体验数学知识在生活中的应用，激发学生学习数学的兴趣，发展空间观念。

课前准备教师准备-- PPT课件、

三角尺；学生准备-- 三角尺、铅笔、橡皮等教学过程

一、铺垫孕伏，引入新课 1.复习。师：展示一个画在纸上的长方形。

你能在长方形上找到我们学过的平行和垂直吗？（复习长方形特征） 2.揭题。师：你能画出和我的长方形一模一样的长方形吗？需要什么？ (板书课题) 设计意图：通过复习画一条5厘米长的垂线段及长方形和正方形的特征，既巩固了学生对所学知识的理解，又为新课的学习做好了铺垫。

二、实践操作，建构模型 1.探究画长方形的方法。

(1)阅读理解，收集信息。课件出示教材60页例4中的题目要求，并让学生完成对话框中的内容。 (知道长方形的长、宽，要画出这个长方形) (2)分析画图方法，动手操作。

学生在小组内讨论画长方形的方法,汇报展示，并动手画长方形。

(3)回顾反思，掌握用画垂线的方法画长方形。

画长方形的方法： ①画一条10厘米长的线段作为长方形的长； ②以画出的长的两个端点为垂足，向同一方向画两条长度都是8厘米且与这条长垂直的线段，作为长方形的两条宽； ③把两条宽的另外两个端点连接起来，画出长方形的另外一条长。 (4)师：想一想，还有没有不一样的画法？ 2.探究画正方形的方法。 (1) 提问：怎样画一个正方形？ (2)小结：画正方形与画长方形的方法相同，只是画图时要注意正方形的四条边都相等。

三、巩固练习，拓展延伸 1.画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。 2.画一个边长为5厘米的正方形。

3.根据已知的边按要求画出长方形和正方形。四、课堂总结说一说这节课你有什么收获。

关于本教案的常见问题

Q：解决问题ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

解决问题ppt课件配套教案内容