资料摘要
2 江山如此多娇(第一课时)一、教学目标:1、学会本课10个生字,准确读写由生字组成的词语。2、有感情的朗读课文,能联系上下文理解词语。3、理解课文内容,体会课文表达的思想感情。二、教学重点:品读语句,理解重点词句的语境意义。三、教学难点:理解课文内容,体会课文表达的思想感情。四、教具准备:国画《江
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:江山如此多娇
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 229
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-05 18:48:00
- 来源学校
- 学校:花垣县国土希望小学
江山如此多娇PPT配套教学设计内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:江山如此多娇PPT配套教学设计内容
正文
2
江山如此多娇
(第一课时)
一、教学目标:
1、学会本课10个生字,准确读写由生字组成的词语。
2、有感情的朗读课文,能联系上下文理解词语。
3、理解课文内容,体会课文表达的思想感情。
二、教学重点:
品读语句,理解重点词句的语境意义。
三、教学难点:
理解课文内容,体会课文表达的思想感情。
四、教具准备:
国画《江山如此多娇》
五、教学时数:
2课时
六、教具准备:
PPT 七、教学过程:
一、解题引导
l、出示课题,读题。
2、理解题意。江山:指祖国的景色;如此:这样;娇:美丽。
3、根据课题提出疑问。
同学们你们知道大型国画《江山如此多娇》出自我国哪两位画家之手吗?是谁在这幅巨画上题写了“江山如此多娇”的手书呢?
4、启发谈话:《江山如此多娇》这篇文章并没有具体描绘祖国的美景,不是一篇写景的文章,而是一篇叙事的文章。那么本文记叙了一件什么事呢?
二、自主预习,理解词语
l、自读课文,要求做到读准字音.连贯通顺。
2、自学生字新词。
1
(I)请同学们自学生字,注意生字的字音和字彤。
(2)出示生字、生词和幻灯片,检查生字、生词的认读情况,同桌互读、指名读,提出不理解的词语,小组交流。(投影出示) (3)认读“峻工、估算、包括、豁然开朗、凝聚、审视、画稿、郭沫若”等词语,结合上下文重点理解“乍暖还寒、忐忑不安、豁然开朗、和盘托出,呼之欲出、传世之作”等词语。
3、教师指导学生理解的词语。
(1)幻灯出示要理解的词语“乍暖还寒”。
(2)指导学生联系上下文理解词语。(忐忑不安、豁然开朗、和盘托出、呼之被出、传世之作) (3)出示其他要理解的词语,全班交流。
三、再读课文,整体感知
l、学生自由朗读课文。(思考:课文记叙了一件什么事?是分哪几部分写的?哪一部分是课文的记叙重点?同桌之间进行交流。)
2、本文记叙了巨型国画《江山如此多娇》的创作过程,是分三部分写的。
第一部分讲画家傅抱石和关山月接受了创作大型国画《江山如此多桥》的任务;
第二部分具体记叙了大型国画《江山如此多娇》的创作过程;
第三部分介绍丁这幅国画的价值。
四、指导朗读
1、学生练习朗读。(自读、互读、分角色读) 2、指名读。
3、
师生评议,教师着重指导学生读好文中的问句。
五、课堂小结
六、作业布置
2
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-05 18:48:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 229
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_22731
来自:学校:花垣县国土希望小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:江山如此多娇PPT配套教学设计内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《江山如此多娇》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。