计算工具的认识教学设计第二课时｜教案在线预览

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认识计算器——培智八年级数学教学设计唐小梅2017年10月25日一、教学内容：根据本月教学主题是“国庆中秋”，结合八年级学生特点，要求学生了解计算器的组成，计算器各键的名称和功能，会用计算器计算并解决生活中的实际问题。二、教学重难点：1、重点：知道计算器各键的名称和功能并会用计算器计算式题。2、难点

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所属课文：计算工具的认识

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学校：博罗县特殊教育学校

计算工具的认识教学设计第二课时

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关键词：计算工具的认识教学设计第二课时

正文

认识计算器

——培智八年级数学教学设计

唐小梅

2017年10月25日

一、

教学内容：

根据本月教学主题是“国庆中秋”，结合八年级学生特点，要求学生了解计算器的组成，计算器各键的名称和功能，会用计算器计算并解决生活中的实际问题。

二、

教学重难点：

1、

重点：知道计算器各键的名称和功能并会用计算器计算式题。

2、

难点：会用计算器解决生活中的实际问题。

三、

教学过程：

1、

课堂常规问答

2、

主题教学“国庆中秋”导入新课

3、

讲授新课

⑴、

⑵、

⑶、

计算工具的演变

计算器的各键名称和功能

国庆图片投影提问，教师引导，学生回答，教师归纳强调。

4、

巩固练习

5、

拓展：节能教育

6、

总结

7、

板书

认识计算器

活动一：尝试计算

765＋469＝

589×76＝

3208－2965＝

625÷25＝

6848－4579＝

315×18＝

活动二：男生女生大比拼

25＋75 ＝

5678+3657＝

88 －18 ＝

987×9＝

1000×5 ＝

2128÷56＝

关于本教案的常见问题

Q：计算工具的认识教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《计算工具的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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