VocabularyPPT专用课堂实录内容
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正文
教
案
授课人:邓贤会课型:听说课
Topic: 人教版三年级下册Vocabulary(B)
教学目标
语言知识目标:1.能听、说、读、写单词
ball bnanana big boat brother五个生词
2.能够认读:ball bnanana big boat brotherbeautiful
box
boy
buy 四个生词
学习技能目标:能够使用音标拼背简单的单词,培养自主学习的能力。
教学重难点
1.
能够听、说、读、写单词
ball bnanana big boat brother
教学用具
PPT 水墨笔
图单词卡片等
教学步骤
Step1 warm-up
活动导入:对小组进行编号:Group1
Group2
Group3并叫组号,相应的小组站起来并说YES(表现好的小组进行加分)
Step2 presentation 播放ball bnanana big boat brother等图片,教读图片上的单词,之后让学生举起手来一起拼读单词,如B/b/ 之后拼读单词。继续播放图片。之后播放ball bnanana big boat brother PPT,引导学生拼读。
Step3 Practice
Activity1:把准备好的图片分发给小组,给小组几分钟的时间记住每组所得的单词,并让小组长去教不会读的学生。准备好之后,当老师叫到哪个单词或中文时,相应的小组迅速站起来并说yes, 之后老师说英文单词,学生说中文,或老师说中文,学生说英文。速度快、整齐加分。
Activity2:小组抢答时间,老师说单词,小组抢答时说中文,反之老师说中文,小组说英文,速度最快的小组加分。
Step 4 production
单词拼背比赛:给学生适当的时间准备,之后叫同学(3个或更多)上来,老师读单词,学生速度的拼背单词出来,速度最快的同学加分。分数积累到后面,最高分进行相应的奖励。
Homework 1.
抄写今天所学的单词,每个单词抄五遍
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-06 13:12:00
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作者信息
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来自:学校:紫云苗族布依族自治县四大寨乡猛林村猛林小学
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