C公开课教案｜教案在线预览

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一、Warm-up & Revision 1.全班合唱歌曲“Hello!”。2.师生打招呼。T：Hello！Ss：Hello/Hi！T：What's your name? S1：My name's... T：What's your name? S2：My name's... 二、Presentati

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2019-12-05 20:50:51

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学校：东莞市中堂镇第二小学

C公开课教案

未知

2019-12-05 20:50:51

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关键词：C公开课教案

正文

一、Warm-up & Revision 1.全班合唱歌曲“Hello!”。

2.师生打招呼。

T：Hello！

Ss：Hello/Hi！

T：What's your name?

S1：My name's... T：What's your name?

S2：My name's... 二、Presentation & Practice 1.Start to read （1）Circle the same letters. ①让学生齐唱“A B C song”，回顾26个字母。

②听音选择字母。

（2）Read and count. ①Know about Zoom’s friends ②

Say

hello and guess “Are you ...?

2.Let's check （1）Look and match. ①教师利用课件展示文具图，让学生说出相应的单词。

②带领学生读一读此部分的单词。

③让学生完成题目。

④然后教师与学生一起核对答案。

（2）Listen and number. ①先带领学生复习本单元的重点句型。

②让学生仔细观察四幅图片，猜猜图中人物会说些什么。试着用英文说一说。

③播放录音两遍，让学生给图片标序号。

④再次播放录音，核对答案。

⑤再听一遍录音，跟读对话。

三、Homework

关于本教案的常见问题

Q：C公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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