Recycle 1教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

三年级下册英语Unit3part Blet’s learn教学设计与反思文库完小沈宇润课题：Unit3part Blet’s learn第1课时课型：新授教学内容：教材P28 教学目标：知识与技能：让孩子能够理解听说认读图片中所学的形容词，和句型It has... 过程与方法：在本课时，我将采用练习

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-05-23 07:19:00

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学校：永平县水泄乡文库村完小

Recycle 1教学设计第二课时

未知

2018-05-23 07:19:00

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关键词：Recycle 1教学设计第二课时

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三年级下册英语Unit3part Blet’s learn教学设计与反思

文库完小

沈宇润

课题：Unit3part Blet’s learn

第1课时

课型：新授

教学内容：教材P28 教学目标：

知识与技能：让孩子能够理解听说认读图片中所学的形容词，和句型It has... 过程与方法：在本课时，我将采用练习法，角色扮演法，模仿跟读法，使用多媒体辅助教学，从而使孩子们能够直观形象的获得和理解知识，使教学直观生动。

情感、态度与价值观：培养孩子们热爱动物，保护动物的意识。

教学重点：让孩子能够理解听说认读图片中所学的形容词：long,short,big,small 教学方法：自主探索、合作交流、尝试学习法。

教学准备：多媒体,单词卡片

教学过程

Step 1 、Warming up and leading

1、与学生进行简单的日常问候和Free talk

2、带领孩子们唱简单的英语歌，进而激发孩子们对英语学习的兴趣。

3、带领孩子们边做动作边复习上节课学习过的单词：tall,short,fat,thin Step 2 、Presentation

1、教师用多媒体播放单词课件，激发孩子们学习兴趣。

2、教师讲解单词，并教授孩子们如何正确书写。

3、教师与学生们共同做动作，练习单词。

4、将孩子们分组进行表演

5、教师出示单词卡片，让孩子们读出单词。

6、教授新句子：It has...，并进行句型练习

5、Group work:让孩子们分组进行对话练习，然后请孩子们上台展示。接

着，教师对其进行总结，对于表现好的小组提出表扬和鼓励。

Step 3 、Consolidation and extension

做游戏：给小动物们找家

Step 4、Summary

教师对今天所学知识进行总结。

Step 5、Homework

课后和同桌反复练习单词和句型。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Recycle 1教学设计第二课时