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三年级下《Recycle 1》共享教案主备人初备教案主备人教学内容郑小芹课时2 个案生成使用人授课月日时间星期Match and read aloud ,Find and circle,Sing a song 知识目标:能够听、说、认读1-3单元有关国家、家庭人称和表比较的单词并掌握教学目标几个主要
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- 2018-05-29 09:18:00
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- 学校:青龙满族自治县第二实验小学
Recycle 1教案1
未知
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关键词:Recycle 1教案1
正文
三
年级下《Recycle 1》共享教案
主备人初备教案
主备人
教学
内容
郑小芹
课时
2 个案生成
使用人
授课
月
日
时间
星期
Match and read aloud ,Find and circle,Sing a song
知识目标:能够听、说、认读1-3单元有关国家、家庭人称和表比较的单词并掌握教学
目标
几个主要国家的代表性建筑和动物。
技能目标:掌握1-3单元语音板块字母a、e、i的发音规则。
情感目标:培养学生良好的学习习惯和珍惜时间意识。
教学
重点
教学
难点
教学具准备
教法
学法
学生对2-3单元的重要词汇和句型的熟练应用。
学生对2-3单元的重要词汇和句型的正确而熟练应用。
PPT 课件,实物展台
师生交际 生生交际
Step1: Warm-up 1.播放歌曲 I love my family。
教
学
环
节
2. T: We have a new friendtoday. Who is he ? 出示刘星图片,找同学做刘星读句子。
3.T: Liu Xing has a big family.Look! 出示PPT,练习问答Who’s that man/woman ? He’s my father/mother. Step2: Find Sarah’s family. 出示图片:Who
is not here?(谁不在这儿?)
逐一寻找人物,最后找到答案:Sarah’s father. Step3: Review Unit2 1.Let’s do 2. 出示小兔子图片。
T:I like rabbits. Do you like rabbits ? Look! What’s this ? 学生朗读填空,复习short. Guessing game. 根据描述,猜动物,复习如何描述动物的外貌特征。
3.完成P33 Match and read aloud. 4.Listen and chant.
通过图片来学习little bird, baby panda.
播放Chant。
学生边听边拍手唱。
Step4 Practice 1.
Find and circle 实物投影订正答案。
2.
读句子,填出反义词或对应词。
1、She is a girl,he is a . 2、The rabbit has a short tail,the monkey has a tail. 3、The man is the father,the woman is the . 4、My grandfather is fat,but my grandmother is 2、师播放课件视频,引导学生学习歌曲《The cat is from very .
5、The elephant is big,the mouse is .
Step5 Homework 1.
T: I’ll tell you a saying. Time is money. 2.
Homework Recycle 1
板书
设计
Who’s that man/woman ? He’s my father/mother。
Little baby
作业
教后记
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-29 09:18:00
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关于本教案的常见问题
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