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本地的土壤教案教学目的:1、科学探究目标:学习采集土样;能够采用不同的方法观察土壤;能够用自己设计的方式分离土壤里的物质,并填写实验记录。2、情感态度与价值观目标:体验观察土壤的乐趣;意识到保护土壤要从小事做起,能将研究后的土壤及其中的动植物放回原处。3、科学知识目标:知道土壤的概念;知道本地土壤的

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1 本地的土壤教案和学案内容

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关键词:1 本地的土壤教案和学案内容

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本地的土壤

教案

教学目的:

1、科学探究目标:学习采集土样;能够采用不同的方法观察土壤;能够用自己设计的方式分离土壤里的物质,并填写实验记录。

2、情感态度与价值观目标:体验观察土壤的乐趣;意识到保护土壤要从小事做起,能将研究后的土壤及其中的动植物放回原处。

3、科学知识目标:知道土壤的概念;知道本地土壤的组成。

教学重点:设计实验方案进行实验

教学难点:了解土壤的成分

教学准备:小铁铲、塑料袋、标签、

笔、记录纸、托盘、报纸、筛子、水、烧杯、玻璃棒

教学过程:

第一课时

教学导入:

提问:有谁知道土壤是什么吗?

理解土壤的概念

教学新课:

一、认识土壤

1、哪些地方有土壤呢? 2、土壤和植物、动物、人类有些什么关系呢?

二、采集土样

1、想去看看土壤吗?

2、教师宣布采集时的安全事项。

3、教学生做土壤标本的方法(18页)

4、带工具采集土样

三、活动总结

四、课后准备

将土壤样本交给老师保存。

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关于本教案的常见问题

Q:1 本地的土壤教案和学案内容是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

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