Lesson 30教学设计(第一课时)

人教精通版四年级下册整合课

《Weekend》

教学设计

教案

反思

奇台六小

马兰花

人教精通版四年级下册整合课《Weekend》

教

学

设

计

教学目标：通过复习本单元动词短语以及句型What will you do this weekend?的操练和巩固，使学生能轻而易举地谈论周末活动，达到活学活用，自然交流的目的。

教学重点：What will you do this weekend? I’ll go fishing/go swimming/read a book/ play computer games/go shopping/watch TV. 教学难点：Where will you go this weekend? What can you do there? 教学用具：教学课本，PPT 教学步骤：一、Warm-up 1.Greeting 2.Let’s sing : Days of the week 设计意图：利用歌曲渲染英语学习的氛围，让学生轻松自如，避免紧张。

3.Brainstorming: 说出你所知道的含有day的单词

设计意图：利用思维导图形式让学生回顾自己已知的有关星期的单词，活跃课堂气氛，并引出weekend 二、presentation 1.整体感知有趣的周末活动的图片，并呈现重点句型：What will you do this weekend? 设计意图：为学生后面的对话练习做铺垫，知道本节课的重点知识。

2.Let’s play a game (1)go fishing—What will you do this weekend? I’ll go fishing. (2)相同方法学习短语：go shopping/go swimming/ read a book/ play computer games/ watch TV.并进行句型操练：What will you do this weekend? I’ll... 设计意图：采用游戏形式学习短语，并进行重点句型操练，可以有效提高学生学习英语的兴趣，参与率较高，获得的成效也比较乐观。

3.Practice (1)Pair work: 给学生提供7张可参考图片，任选两张进行对话，并操练和展示

Li Yan

: Hello! GaoWei, nice to meet you! GaoWei ：Hi! Li Yan, nice to meet you , too!

Li Yan

:The weekend is coming. What will you do this weekend?

GaoWei: I'll play computer games./... How about you? Li Yan

:

Great! I'll go shopping./... GaoWei: Cool! Have a good time! Li Yan

: Thank you! Bye! GaoWei : Bye! 设计意图：让学生选择自己喜欢的活动，同桌之间进行操练，对所学知识起到学以致用的效果，也可以运用到实际生活中。

（2）Let’s chant: What will you do this Sunday?I'll go swimming.Cool,cool,cool!

What will you do this Sunday?I'll go shopping.Great,great,great! 设计意图：巩固所学重点知识，让学生有个轻松愉悦的学习环境。

（3）Group work: 1.小记者：Where will you go this weekend?What can you do there?

2.小小调查员：What will you do this weekend?

设计意图：提供给学生著名的风景区和贴近实际生活的图片，发散学生思维，勇于挑战，能轻松自如地讨论周末活动。

4.Homework: 1.Remember all of words and phrases. 2. Ask your parents : What will you do this weekend? 设计意图：巩固所学重点知识，并能主动跟爸爸妈妈一起分享周末活动。

5.板书设计：

Weekend

What will you do this weekend?

I’ll go fishing / go shopping/ go swimming

read a book

play computer games

watch TV

设计意图：重点知识清晰明了，便于学生记忆。

人教精通版四年级下册整合课《Weekend》

教

学

反思

今天我的授课内容是精通版四年级下册第五单元的整合课Weekend, 在整个上课过程中，我设计了多种活动形式，能正确引导学生学习运用句型What will you do this weekend? I’ll ...进行学习和操练。

优点：整堂课设计活动丰富，形式多样，有效地提高了英语课堂的学习兴趣，学生在句型和词组的练习中，操练扎实有效。

不足之处：在pairwork 中给学生练习的时间有点短，没有达到预期的效果。