2 认识矿物的性质优秀教案说课稿
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关键词：2 认识矿物的性质优秀教案说课稿
正文
《认识矿物的性质》教学设计
后营小学 白金华
一、教学目的：
1、认识常见的矿物。
2、认识一些矿物对矿物分类。
3、按一定的分类标准对矿物分类。
4、知道岩石是由矿物组成的。
5、知道矿物在颜色、透明度、光泽、形状、硬度等方面的特征。
二、教学重点：认识矿物的性质。
三、教学难点：区分透明与半透明的矿物。
四、教学准备：矿物标本、白色瓷板、各种宝石图片或课件、小刀、铜钥匙、玻璃、有关矿物资料。
五、教学过程
活动一、认识常见的矿物
1、你们有没有参观过奇石呀？今天我们一起到奇石馆去看看吧。（出示课件）
2、提问：你认识这些石头吗？这些石头中有哪些是矿物？
3、除了以上的矿物，你还知道哪些矿物？
4、下面我们一起来看看美丽的矿物标本，认识一下它们都叫什么，有什么特点。
活动二、认识常见矿物的性质
1、你们看了这些美丽的矿物，有什么问题要问吗？
2、小组讨论：能用什么方法来解决自己提出的问题。
3、选择你们喜欢的问题，订出具体的可操作的方案进行实验。
4、汇报实验情况，并展示矿物性质记录表。提问：你们用什么方法研究矿物的？知道了它们的哪些性质？
5、引导学生总结：矿物都有哪些性质？
活动三、认识矿物的用途
1、研究了这么多矿物的性质，有什么用呀？这些矿物和我们的生活有什么关系吗？
2、刚才大家说了这么多，现在我们来看看矿物小精灵是怎么介绍的。
3、引导学生小结。口头完成填空题。我的名字叫
金刚石
，是最坚硬的矿物，可以制成坚硬的钻头。
活动四、巩固练习
1、找朋友（出示各种矿物的名称、性质和用途，让学生将其进行连线。）
2、大自然中，成分集中且有一定结构的石头叫做（ ）。它们是构成（ ）的积木。
3、把矿物标本分成（ ）、（ ）、（ ）三类。
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- 上传时间： 2020-01-24 07:48:50
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来自：学校：姚安县后营小学
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