Section A课件配套优秀｜教案在线预览

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Unit2 She is a new pupil! 第1课时教学目标1.用所学词语和句型讨论身份话题。2.听懂会用所学句型who is she? She is a new pupil.进行问答对话，掌握生词。教学内容词汇：pupil mum dad friend 句型：Who is she? She

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A

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2018-04-19 08:23:00

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学校：邵东县城区一完小

Section A课件配套优秀

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关键词：Section A课件配套优秀

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Unit2 She is a new pupil!

第1课时

教学目标

1.用所学词语和句型讨论身份话题。

2.听懂会用所学句型who is she? She is a new pupil.进行问答对话，掌握生词。

教学内容

词汇：pupil

mum

dad

friend

句型：Who is she?

She is a new pupil.

教学过程

1. warm up

师：先前学过的句型good morning!开问

生：Good morning!

巩固和复习以前所学内容，并引出本节课内容。

2.任务1

（1）看look and listen的教学内容。

对话中出现了什么人物，他们在谈论什么，提到了哪些内容？

将有关生词写到黑板上。

（2）简单讲解黑板上的生词，教学生认读、跟读和记忆。

（3）播放录音。先听两遍，让学生带着问题、带着目的去听。

（4）通过多种形式让学生朗读录音内容。比如：跟录音读，跟教师读，角色扮演朗读。

（5）分小组角色扮演。

3.任务2

（1）看listen，circle and say的教学内容

带领学生朗读pupil

mum

dad

friend这些单词。

（2）播放录音。

先让学生仔细听，注意生词。

（3）两人一组，仿照图片内容进行对话练习。

4.任务3

（1）看look and try的教学内容。

浏览，了解大意和要求。

（2）播放录音。先认真听两遍，听清人物的对话内容。

（3）两人一组，仿照图片内容进行对话练习。

2.任务4

（1）看look and talk的教学内容

浏览，了解大意和要求。

（2）播放录音。先认真听两遍，听清人物的对话内容。

（3）两人一组，仿照图片内容进行对话练习。

5．课后作业

（1）将重点词汇每个抄写10遍，重点句型每个抄写5遍。

(2)询问家长或同学的喜好，进行英文对话，掌握本课重点句型。

关于本教案的常见问题

Q：Section A课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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