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课题:Unit 2 My family (Part CStory time ) 执教者:郗振华教学内容:人教PEP三年下册Unit2 Part C Story time 内容分析:本课为综合复习课。本部分通过Zip到Zoom家做客的故事,重现了本单元部分重点词汇和核心句型,并加入了两个生词actre
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- 2018-05-09 09:31:00
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- 学校:鸡西市梨树区太阳升小学
C全国优秀课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:C全国优秀课堂实录
正文
课
题:Unit 2 My family (Part C
Story time )
执教者:
郗振华
教学内容:人教PEP三年下册Unit2 Part C Story time 内容分析:本课为综合复习课。本部分通过Zip到
Zoom家做客的故事,重现了本单元部分重点词汇和核心句型,并加入了两个生词actress和beautiful,目的是通过一个有趣又有意义的故事,增加学生语言的输入,并且使学生逐步适应文本阅读。
教学策略:三年级学生刚刚接触英语,重在激发并保持学生学习
英语的兴趣。因此,在设计教学活动时,采用灵活多
样的教学方法调动学生积极性,让学生在玩中学,学
中玩。课堂上多用鼓励性的语言,鼓励学生敢于开口
说,让他们尝试成功的喜悦。
教学目标:1.能听懂、会说本单元部分重点词汇和句型。
2.能听、说、认读新单词actress 和beautiful 3.能听懂Story time 故事并能表演。
4.教育学生家人之间要相互关爱,互相帮助。
教学重点:句型Who’s that…?的巩固练习。
教学难点:新单词actress 和beautiful的发音
教学准备:白板,教学视频,音频,人物头饰,英语磁条
教学过程:
一、Warm up 1.
Greeting 2.
Sing a song:播放视频 I Love My Family. 二、Presentation 1.Review 1)The family numbers (思维导图)学生白板操作
2)句型Who’s that…?(教师出示学生全家福照片)
2.Learn the new words:actress ,beautiful 白板出示女演员照片,生猜actress的意思,引出单词actress的教学
由 She’s beautiful引出单词beautiful的教学
3.Story time:
1)Look at the picture,see the video,then answer questions 2)听录音跟读,分角色读
建议:注意学生朗读的语音语调。
三、Practice 1.分角色朗读,配音游戏(播放视频)
2.小组活动
在老师示范下进行Story time的朗读和角色扮演
3.小组展示
四、Home work:分级作业
学生可以根据自己的程度选择分级作业。
板书设计: Unit2 My family
Who’s that …? She’s an actress. How beautiful !
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关于本教案的常见问题
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