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滦县教育局课时教学设计专用笺（主页）吴河漕小学学校三年级班科目英语设计人李晓娜Unit 4 Where is my rule car? 教学内容(A) Let's learn&Let’s do 领导签字共6课时第2课时课型新授课时目标学习单词 on in under chair desk 在句子
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- 2018-05-22 00:38:00
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- 学校：滦州市小马庄镇吴河漕小学
Recycle 2获奖说课稿
未知
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关键词：Recycle 2获奖说课稿
正文
滦县教育局课时教学设计专用笺（主页）
吴河漕小学
学校三年级
班
科目英语
设计人
李晓娜
Unit 4 Where is my rule car? 教学内容
(A) Let's learn&Let’s do 领导
签字
共
6课时
第2课时
课
型
新
授
课时目标学习单词 on in under chair desk 在句子中灵活运用
单词 on in under chair desk 教学重、难点
教
具
学
具
Where is it?
教师拿出个球，随意抛到不同的位置，让孩子根据情况描述下：（）热身／复习“Where is it?”(It’s under （Warm-up/Revision）
the desk./…
PPT、球
板书设计on in under chair desk
教
学
程
序
教
师
指
导
学
生
活
动
Guess: Where is my …?
个孩子藏起样东西，孩子们猜测：In your bag?/…
让孩子们真实的寻找下，找到的孩子说出自己的答案。
滦县教育局课时备课教学设计专用笺（副页）
教
学
程
序
（二）呈现新课
（Presentation）
教
师
指
导
学
生
活
动
出示PPT（把单词去掉），提问：孩子根据图自由的提“What can you see?”
让孩子根据自己的情况尽情的问：“Where is the 说（如果出现本课新词汇教师pencil/…?”，请其他孩子就指着图种物品特意多重复几回答。
遍）
在孩子的提问回答中出现
出示单词卡片，开火车了本课新词汇，教师就将相应认读。
的单词卡片贴在图旁，带着孩子多次重复认读
Listen and point Point to the lamp/…！
全班学生起立展示Let’s do 部分游戏
（三）趣味操练
（Practice）
教后感
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-22 00:38:00
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来自：学校：滦州市小马庄镇吴河漕小学
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。