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大连育文中学课时教法案 主备人：邢荣玲课程内容： 课型：新授4.1爱护水资源 使用信息化手段：课件授课时间： 2012 年 10 月 16 日授课总节数：1 本课学习目标：1. 了解水资源的分布和现状 2. 认识
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课题1 原子的构成教学设计第一课时
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关键词：课题1 原子的构成教学设计第一课时
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大连育文中学课时教法案 主备人：邢荣玲
课程内容： 课型：新授
4.1爱护水资源 使用信息化手段：课件
授课时间： 2012 年 10 月 16 日
授课总节数：1 本课学习目标：1. 了解水资源的分布和现状 2. 认识保护水资源的重大意义
3. 明确如何合理利用和保护水资源 4. 初步学会一些常用的科学研究方法
5．初步形成环保意识及团结协作的合作意识，
德育目标实现的方法：通过调查、查阅文献、网上搜索等方法，收集有关水资源及其利用、保护等信息；
前阶段学情分析：
预案的教法：
第一环节：复习旧知识
教师活动 小组活动内容及方法
第二环节：阅读教材 自主学习
教师活动 小组活动内容及方法
提出问题
知道看书 检查提问
1、
为什么要节约用水
2、
水污染的途径
3、
爱护水资源的途径
4、
第三环节：学习新知
小组合作
教师活动 小组活动内容及方法
检查组长的完成情况并指导组内互批
学生讨论、分析、总结、展示
第四环节：达标测试
检查验收（全体测试）
1
课案的教法：
第一环节：出示目标 分配任务
教师活动 小组活动内容及方法
抽查预案完成情况
第二环节：分组合作 完成任务
教师活动 小组活动内容及方法
提出问题
强调重难点
第三环节：展示成果 师生互动
教师活动 小组活动内容及方法
适当补充
学生讨论、分析、总结、展示
第四环节：矫正强化 巩固提高
教师活动 小组活动内容及方法
强化训练
分层作业: A层：
导航40页引导预习、基础演练
B层：
导航40页引导预习、基础演练
导航41探索提高
教师个人课后反思
作业完成时间：
25分钟
2
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《课题1 原子的构成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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