三元一次方程组的解法2第二课时公开课｜教案在线预览

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如皋经济开发区实验初中七年级数学三元一次方程组（第二课时）教学目标：1．知识技能：掌握三元一次方程组的解法，并能利用它解决问题。2．过程与方法：通过自主学习、合作探究、展示交流，让学生领悟“化归”“整体”等思想方法，培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力。3. 情感态度﹑价值观：培养学生探求新知

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所属课文：三元一次方程组的解法2

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2019-06-26 07:48:00

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学校：如皋经济技术开发区实验初中

三元一次方程组的解法2第二课时公开课

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关键词：三元一次方程组的解法2第二课时公开课

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如皋经济开发区实验初中

七年级数学

三元一次方程组（第二课时）

教学目标：

1．知识技能：掌握三元一次方程组的解法，并能利用它解决问题。

2．过程与方法：通过自主学习、合作探究、展示交流，让学生领悟“化归”“整体”等思想方法，培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力。

3. 情感态度﹑价值观：培养学生探求新知以及合作交流的学习品质.让学生在民主、和谐的共同活动中感受学习的乐趣。

教学过程：

例1：解方程组

xy3（1）

yz5（2）xz4

x:y:z1:2:3

2xyz2

（学生独立完成，交流不同的解法，总结消元的几种技巧）

x:y2:3x:z3:2（3）（先独立思考，交流几种思路，再完善过程）

2xy3z9

如皋经济开发区实验初中

七年级数学

例2：若买铅笔4支，日记本3本，圆珠笔2支，共需29元；若买铅笔9支，日记本7本，圆珠笔5支，共需68元，则购买铅笔、日记本、圆珠笔各一样共需________元。（尝试多种方法解决）

（运用上面的几种技巧，解决综合类的题型，培养分析问题、解决问题的能力）

检测反馈：

abc1．解方程组345

2a3bc6

2．有甲、乙、丙三种商品，如果购甲3件、乙2件、丙1件共需315元钱，购甲1件、乙2件、丙3件共需285元钱，那么购甲、乙、丙三种商品各一件，共需_________元

3．已知：4x3y3z0，2x3yz0（xyz0），求

的值__________．

关于本教案的常见问题

Q：三元一次方程组的解法2第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三元一次方程组的解法2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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